2018吉林公务员考试申论抢分攻略：综合分析提分技巧

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申论是公务员考试的笔试必考科目之一，其中考察的能力可谓是灵活多样的，而综合分析能力是吉林省省考常考能力之一，且多数居于第二题的位置上，其本质是归纳概括加一点分析，因此难度较归纳概括而言稍难些，也成为许多考生比较畏难的一类题型。在此，中公教育为各位考生提供综合分析得分技巧，帮助大家突破综合分析瓶颈。
一、吉林省考综合分析考情
吉林省考13-17年，无论是甲级还是乙级试卷，均有考察综合分析题型，多数居于第二题位置，考察频率很高，且多为常规题型。字数在200-300字之间，分值15-20分，片段型材料居多。就吉林省考而言，综合分析题解释型和评论型居多，其次还涉及了比较型与启示型综合分析。
二、逃脱框架的束缚
众所周知，综合分析基本分为解释分析、评论分析、启示分析、本质分析、关系分析、比较型等类型。根据历年来的真题经验，大多数考生都会对每一种类型形成一种答题的框架结构，例如，解释分析作答思路为总体解释这句话+分析+结论;评论分析作答思路为评价分析对象+分析+结论;启示分析作答思路为总体启示+具体要点。正是这样答题框架的限制，固化了考生的思路，因此在综合分析题目上屡屡失误，摸不着头脑，特别是在提出观点部分。其实，随着公务员考试的发展，考试题目也在逐渐灵活化，如果考生依旧不能灵活把握作答本质，那势必会丢分。
综合分析题目总体分为两种题型，一种为总分总结构，例如解释分析、评论分析;另一种为总分结构，例如启示分析。在实际的考试中，考生会发现有些题目看似是解释分析，但实质是评论分析，所以以往的框架会限制我们的思路。因此，建议广大考生不要在作答综合分析题目时，在审题阶段就抛出框架，造成失误。
三、综合分析作答思路
1.分析对象
审题是每道题目作答的第一部分，在综合分析题目的审题中，我们需要把握一个关键要素，即分析对象。只有找准了分析对象，我们才可以根据材料的范围和要求，回到给定资料中寻找答案要点。例如，2016年下半年乙级试卷第二题，“根据给定资料3，对‘微领队’这一新兴职业进行评价”。这道题目是一道综合分析题目，材料范围完全限定于资料3，而分析的对象是微领队。
2.分析内容
根据分析对象和材料范围，我们需要回归给定资料寻找到与分析对象相关的所有分析内容，并在材料中按照不同的类别标注好。例如，2016年下半年乙级试卷第二题对“微领队”新兴职业进行评价，围绕分析对象微领队回归原文所找到的分析内容为：微领队产生背景，微领队存在合理的理由，微领队的解释，微领队发展中遇到的问题(由问题还可推出让微领队健康发展的对策)。
3.思考分析内容
回归原文找到分析内容之后，要分析其中是否含有争议，如果存在争议则在提出观点部分作出价值判断，如果不存在争议则在提出观点部分作出解释。例如，2016年下半年乙级试卷第二题对“微领队”新兴职业进行评价，所找到的分析内容中并没有存在争议。
4.整理加工
按照逻辑关系(总分总或总分)和字数要求整合分析内容。例如，2016年下半年乙级试卷第二题对“微领队”新兴职业进行评价，按照总分总结构整合答案为：“微领队”是为游客提供咨询服务的在线领队，是大数据时代旅游业转型升级的必然产物，顺应了时代发展(总)。随着自由行人数增加、观念变化、消费升级，人们对于旅游产品和服务的要求更高。“微领队”方便游客咨询出游问题、分享旅游体验，满足了消费者个性化的出行需求;但其工作琐碎、强度大、对知识积累、沟通方法技巧要求更高，传统导游转行不一定能胜任(分)。因此，从业者要增加知识积累，提升沟通能力，使微领队职业规范化(总)。