三、实战运用,快速解题
例:为了参加中考的篮球投篮测试,体育老师对初三班级里的15名学生的投篮技巧上了两次专门的培训课。培训后老师发现,学生投篮的准确率也比培训前提高了30%。该结果表明,培训课对于提高学生投篮的准确率是十分有效的。下列哪项如果为真,最能支持以上论述?
A. 这些学生都是篮球爱好者,他们的投篮的准确率比一般学生高
B. 同一班级的其他学生没有参加投篮技巧培训课,他们投篮的准确率没有提高
C. 学生投篮的准确率与其平时参加篮球活动的经历有关
D. 学生参加投篮技巧培训课,是为了在中考中取得好成绩
【答案】B。解析:题干由参加培训的学生投篮准确率更高,得出培训对提高准确率有帮助。选项A中学生是投篮爱好者、C中学生平时参加了篮球活动都说明另有其他因素,削弱了结论;选项D为了取得好成绩与提高水平无关,排除;选项B则设置了对照组,没有参加培训的没有提高,支持了结论。故正确答案选B。
总体来看,对于实验论证,掌握实验前中后的几种常见削弱和加强方式,往往能够让我们快速解题,中公教育专家建议各位考生在今后做题中多多思考总结。 猜你喜欢: 2018国家公务员考试行测考前冲刺必看 行测在线测试:2018国家公务员考试行测考前冲刺模拟试卷(一) 行测在线测试:2018国家公务员考试行测考前冲刺模拟试卷(二) 行测在线测试:2018国家公务员考试行测考前冲刺模拟试卷(三)