哲学思维助你破解申论文章写作难题

中公

2014国考申论试卷中以“幸福始终充满着缺陷”为主题的文章写作题当年曾“秒杀”了许多考生，成绩出来之后，平均分创下了历年的“新低”，跑题者数不胜数。那么，这篇作文真的有这么难么?


中公教育专家认为，之所以此主题让诸多考生难以下笔或者离题万里，有如下两点原因：
一是命题方式的改变。此次申论作文主题的命题方式跟13年国考及以前的申论试卷有很大区别。以前申论作文的“主题”一般都是申论材料的“主题”，这已经被诸多考生以及培训机构奉为圭臬，而这一次明显发生了变化，申论材料的主题是心理健康问题，而文章的主题却是“幸福观”，诸多考生跑题也就不足为奇。
二是文章的构思困难，难以谋篇布局。按照以往的思路，都是去材料中找分论点，而这篇文章关于幸福观的对策或者分析都很难找全，提纲成为这篇文章另一块“绊脚石”。
下面中公教育专家从哲学思维的角度来重点讲一讲如何构建整体框架。文章要求根据对“幸福始终充满着缺陷”这一句话的思考来写文章，这里给出两个关键词：幸福、缺陷，同时也给了一种关系：始终充满着。其实幸福与缺陷这是一对矛盾词，而矛盾的双方关系可以概括为三种：对立、统一、一定条件下相互转化。所以对这句话的理解也可以分成三种：统一关系——幸福与缺陷是相伴相生的;对立关系——接纳缺陷，方能收获幸福;相互转化——缺陷可以成为获得幸福的动力。这样一来，写出三个分论点就很简单了，而且论证也很简单。这就是哲学思维中的矛盾分析法，下面通过一篇参考文章，来做详细说明。
手握缺陷 放飞幸福
列夫托尔斯泰在《安娜》一书中曾这样说过：“人生的一切变化、一切魅力、一切美好都是由光明和阴影构成的”。完美的人生，离不开阴影的点缀;可贵的幸福，更需要缺陷的衬托。陶渊明经受了“久在樊笼里”的羁绊，才有了“复得返自然”的洒脱;鲁迅也在经历了抄写墓碑的彷徨期，才有了一发而不可收拾的《呐喊》;“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”，只有真正深刻的认识缺陷，才能体认到幸福的弥足珍贵。
幸福与缺陷如同光明与阴影，相伴相生。有了“一人得道鸡犬升天”的飞黄腾达，就有了案牍劳形、一如侯门深似海的无奈;胸怀“了却君王天下事”的雄心壮志，却不得不眼泪悲叹“可怜白发生”。自古以来，有得必有失，已成亘古定律，其关键在于看待幸福与缺陷的角度。故事中的小邹在拥有一份稳定的体制内工作的同时，却不得不面对这种职业固有的工作节奏，他有一个月薪7000元的女朋友，则不得不面对两人收入悬殊的窘境。小邹过度的重视了工作与生活中的缺陷而忽略了“细雨湿衣看不见”的幸福，从而变动急躁、不安。人生不如意十之八九，触摸光明，需要撑开心灵之窗，去发现美好，感受幸福。
感受幸福，需接纳缺陷。在小说《安娜》中，安娜获得了她梦寐以求的爱情，但却陷入婚姻生活的苦恼，久久不能自拔，最后卧轨自杀。安娜之死，在于其不能接受不完美的爱情。而《活着》一书中的富贵，生平多灾多难，历经生离死别，最后孑身一人，却依然满怀着对未来生活的憧憬。在生命的夕阳里，富贵仍能达观面对生活，与牛聊天，在于其对生活最为真实的感悟，对“不如意”的接纳。而当今社会的青年人，由于生活条件优越，心理承受能力弱。加之经济发展带来巨大的社会压力，加剧了青年人的心理负担，产生了心理疾患。诸如“金钱焦虑”、“诚信缺失”、价值观念困惑等，而这些心理疾患不仅会影响人格发展，严重时还会导致自杀等极端行为的出现。解决其心理问题，不仅仅需要相应的心理调节机制，更需要引导青年人树立正确的价值观，理性、平和的看待缺陷。
抵达幸福的彼岸，更需要化缺陷为动力。周处少时为祸乡里，后改过自新，浪子回头，力除三害，为人称赞;10岁失去双臂的刘伟并没有意志消沉，而是凭着惊人的毅力，用脚趾演奏出了最为动人的旋律;中华民族在历经百年耻辱后，没有沉沦自哀，而是汲取经验，前事不忘后事之师，以更加积极、开放的姿态投身全球化的洪流，实现伟大复兴。周处、刘伟、我们整个民族都有这无法抹去的缺陷，但只要能够转化矛盾，转危为机，幸福就在不远处。将缺陷视为获得幸福的动力，荡起缺陷的双桨，在幸福的夜空里放歌，徜徉。
生活中不缺少幸福，只是缺少发现幸福的眼睛;生活中缺陷无处不在，需要的是正视缺陷的勇气;生活中幸福就在不远处，需要的只是创造幸福的双手。手握缺陷，放飞幸福，让幸福之花在缺陷枝头灼灼其华。
用上了矛盾分析法，这篇文章是否就变得非常简单了?其实2015国考申论市地的作文题干中的“科技”与“人文”也是一对矛盾关系，考生也可以用这种思路来书写，这足以说明哲学思维在申论文章的写作中还是很有效果的。中公教育专家希望考生可以用心体会，灵活运用!
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