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2018公务员行测-数量关系技巧:用盈亏思想解决混合平均问题

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发表于 2017-8-23 13:32:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    公务员考试中,行测判断推理中经常遇到平均数或者混合问题,例如:给出一组数据,求其平均数大小,又例如:将两杯不同浓度溶液混合,求其浓度的问题。而这类题型,我们可以利用盈亏思想来解决。
    所谓盈亏,指的是和平均数比较,多的量等于少的量。如,90和100混合后的平均数是95,分别和平均数作比较,分别少5和多5,不考虑正负,两者在数值上是相等的。 可以理解为,用多出来的5填补到少的5里,刚好达到中间值的平衡。我们看在例题中是如何应用的:  (一)混合问题
    例:某次测试,女生的平均分是72分,男生的平均分是80分,全班整体平均分是78分,其中女生有12人,请问男生有多少人?
    A.26 B.28 C.36 D.40
    答案:C。
    【解析】利用盈亏,可将男生、女生的平均分分别和全班平均分比较作差,可知,一名女生要比平均分低6分,一名男生可将平均分拉高2分,所以为了达到平均分的平衡,每存在一名女生,对应都需要3名男生,所以该班的男生人数是女生的三倍,故男生人数为12×3=36人,选择C。    (二)平均数问题
    例:一组数据如下:25,28,30,35,32,42,50,56,62,70,将这些数据分别与其平均数作差,然后将结果加和,最终求得( )
    A.0 B.1 C.2 D.4
    答案:A。
    【解析】这道题直接利用盈亏思想,可知一些数据会比平均数大,另一些会比平均数小,而多出的量和少的量数值相等,正负号正好相反,所以加和为0,选择A。    以上是知满天公务员考试网(http://www.zhimantian.com/)祝您公考成功!
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