省考言语理解表达：专项练习之逻辑填空(1)

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1.依次填入横线处的词语，最恰当的一组是( )。
    “九·一八”事变之后，为避劫难，国民政府决定“国家”南迁。一批有爱国之心的文物工作者承接了这项________的文物大迁徙工程。1939年2月，他们将部分“国宝”________于贵州安顺严华洞，虽然贵州曾遭敌机轰炸，所幸文物安然无恙。一位当事人说：“事后回想，心有余悸。________，在万里辗转中，我们一行人的脊梁________愈挺愈直了!”
    A. 史无前例 埋藏 不过 确乎 B. 绝无仅有 藏匿 但是 反而
    C. 绝无仅有 埋藏 但是 反而 D. 史无前例 藏匿 不过 确乎
    2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )。
    各国由于历史文化传统各异、社会经济发展水平不齐，对保护和发展人权的方式和看法也不尽相同。这一
________不应成为国与国之间互相对抗和施压的理由，而应成为相互交流、加强了解的现实________。美国政府应正视国内的人权问题，________自己在国际人权领域的所作所为。热衷于每年发表别国人权报告谴责别国的人权，效果________适得其反。
    A. 状态 背景 反省 可能 B. 状况 图景 反思 可能
    C. 状态 图景 反思 只能 D. 状况 背景 反省 只能
    3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　)
    ①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够________知识。
    ②由于公司上下精打细算，仅第一季度就________经费近百万元。
    ③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，________比许多年轻人更充满生命力。
    A.增殖 节余 甚至 B.增殖 结余 尤其
    C.增值 结余 甚至 D.增值 节余 尤其
    4.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是 (　)
    ① _____ 目前出现在报端的那些言论，我虽然又好气又好笑，但也颇有些高兴，因为毕竟有人回应了。
    ②我再度 _____ ：出版这个参考资料的主要目的，在于指出一个如何了解下层情况的方法。
    ③联合国秘书长安南 4 月 3 日向下落不明的中国飞行员家属表示慰问，并说他一直 _____ 事态的发展。
    A .关于 声明 关注　B .对于 声明 关心
    C .对于 申明 关注　D .关于 申明 关心
    5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 (　)
    ①秀丽的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而 _____ 鹊起。
    ②由于长时间干旱， _____ 禾苗都快枯死了。
    ③大陈庄的陈来运在家游手好闲，不务正业，所以家里一直不 _____ 。
    A .声名 以至 富余　B .名声 以致 富裕
    C .声名 以致 富裕 D .名声 以至 富余
    6.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 (　)
    ①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会 _____ 科学，最终将会危害科学。
    ②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以 _____ 。
    ③每年赛季开始之前，足球队有关人员都要 _____ 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。
    A .误解 甄别 周游　B .曲解 鉴别 漫游
    C .误解 鉴别 漫游　D .曲解 甄别 周游
    7.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 (　)
    ①只有正确地分析事物的历史和现状，才能 _____ 它的发展变化。 ②水对动物的生存有重要意义，例如它能 _____ 动物的体温。
③领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正 _____ 民情。 A .推测 调节 体恤　B .推断 调节 体察
    C .推断 调解 体察　D .推测 调解 体恤
    8.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 (　) ①这家企业改革的任务， ______ 是“减员”，更重要的是“增效”。 ②预算即使制定得再
_____ ，在执行过程中也难免发生变化。 ③今年春节期间，山西某地发生了一起 _____ 的假酒案。
    A .不止 正确 耸人听闻　B .不只 正确 耸人听闻
    C .不只 准确 骇人听闻　D .不止 准确 骇人听闻
    9.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
    ①叶老同尊重许多老者一样尊重我，凡是他认为可取的地方都一一采纳，并且露出________的神情。
    ②老王师傅争分夺秒，经常利用工作________学习文化知识。
    ③台湾当局分裂祖国的________行径，必将受到历史的惩罚。
    ④这项技术的开发和利用，________了我市综合治理方面的一项空白。
    A.赞许 间隙 卑劣 填补
    B.称赞 间隙 卑鄙 弥补
    C.赞许 间歇 卑劣 弥补
    D.称赞 间歇 卑鄙 填补
    10. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )
    ①两千多年以前的剑刃还如此锋利，实在令人________。
②富有实际工作经验并做过实际________的祖冲之，敢于怀疑前人的陈腐学说，敢于推翻前人的错误结论。
    ③澳门回归祖国，将有利于当地经济发展，这是________的。
    A. 诧异 考察 毋庸置疑
    B. 惊异 考核 无可辩驳
    C. 惊异 考核 毋庸置疑
    D.诧异 考察 无可辩驳
    1.D
    [解析]绝无仅有：极其少有。史无前列：历史上从来没有过。这种“文物大迁徙工程”是“史无前例”的，这样对此种迁徙才更具讽刺性;“埋藏”指藏在土里，而文物不一定是埋在土里，可以只是藏在洞里，所以应用“藏匿”;“心有余悸”之后是转折之意，而脊梁“愈挺愈直”是在万里辗转中检验过的，应用“确乎”。经以上分析，可知答案为D。
    2.D
    [解析]“状态”指人或事物表现出来的形态，“状况”指情形，第一句叙述的应为“状况”;第二个空白处简单，选“背景”;“反思”指思考过去的事情，从中总结经验教训，“反省”指回想自己的思想行动，检查其中的错误，美国政府在国际人权领域的所作所为是错误的，应该“反省”;“效果只能适得其反”承接上句，应用“只能”。
    3.A
    [解析](增值：增加产值或价值;增殖：增生。知识应是增生，故句①选择增殖。结余：结算后余下;节余：因节约而省下。据句中的语境，前有“公司上下精打细算”，故用“节余”。甚至：提出突出的事例(有更进一层的意思);尤其：表示更进一步)
    4.C
    [解析](关于和对于：表示关涉的，用“关于”不用“对于”;指出对象的，用“对于”不用“关于”。申明：郑重说明;声明：公开表示态度或说明真相。关心：(把人或事物)常放在心上;关注：关心重视。)
    5.C
    [解析](声名：名声;名声：社会上流传的评价。以至：一般表示时间、程度、范围上的递升或递降，有“直到”的意思;以致：表示事物发展的结果，一般指不好的结果。富裕：(财物)充裕;富余：足够而有剩余。)
    6.A
    [解析](误解：理解的不正确的理解;曲解：错误地解释客观事实或别人的愿意(多指故意地)。甄别：审查辨别(优劣、真伪);鉴别：辨别真伪好坏)。周游：到各地游历;漫游：随意游玩。)
    7.B
    [解析](推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情;推断：推测，断定。调节：从数量上或程度上调整，使适合要求;调解：劝说双方消除纠纷。体恤：设身处地地为人着想，给以同情、照顾;体察：体验和观察。)
    8.C
    [解析]{不只：不但，不仅;不止：表示超出某个数目或范围。正确：符合事实、道理或某种公认的标准;准确：行动的结果完全符合实际或预期。耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话;骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。}
    9.A
    [解析](赞许：可指神情;称赞：用语言表达对人或事的优点的喜爱，可作动词、形容词。间隙：空隙;间歇：动作变化等间隔一定时间停止一会。卑劣：卑鄙恶劣;卑鄙：(语言行为)恶劣,不道德。弥补：常与缺陷、损失和弱点搭配;填补：常与亏空、空白和缺额搭配。)
    10.C
    [解析](“惊异”和“诧异”，都有惊奇和觉得奇异的意思，不过前者侧重“惊”，后者侧重“奇”。“考查”，用一定的标准衡量;“考核”，考查审核，有“核对”的意思。毋庸置疑：指毫无疑问
;无可辩驳：侧重于争辨、批驳)