2016国考行测备考：言语理解与表达解题技巧(1)

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1、正确理解并使用词语。首先要正确理解词语的含义。其次根据具体的语言环境来判断，词不离句，不能主观臆测。
    2、正确理解辨析近义词。主要包含：语意的轻重;适用范围;感情色彩;语体风格;搭配对象等。
    3、正确运用成语。包含成语的含义、感情色彩和适用范围。
    4、正确运用虚词。包含关联词语和一般虚词。
    例题：
    下列各句中，没有语病、句义明确的一句是( )
    A、在专业研究、试验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。
    B、我们能不能培养出“四优”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
    C、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
    D、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
    【答案】A
    解析：B句中，前半部分有表示两方面意思的词语“能不能”，后半部分却用了表示一方面意思的短语“是教育战线的根本任务”，这样，就犯了前后意思不一致的逻辑错误。C句可以理解为大家对护林员的揭发行为气愤，也可以理解为大家对林业局偷运木料的行为气愤，因而这是一个句意不明的歧义句。D句说“对、、、、、、时间进行了批评教育”，犯了成分不搭配的错误。