2015国家公务员言语理解强化练习(15)答案

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试题答案
    1.B【解析】由文中“管理者……影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力”，“领导者……可以不运用权力来影响他人的活动”可知，领导者不一定是管理者。故选B。
    2.A 【解析】由“可见”可知，接下来作者对该段进行的概括是文段的意图，即“农学学科的研究对象不仅涉及自然因素，而且涉及了社会因素”。故选A。
    3.A 【解析】儿童调整自己行为的依据是“自己的内部价值标准和信念体系，以及外部情境”，自我结构只是一个前提条件而不是依据。故选A。
    4.B
【解析】文中指出“一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平”，但并没有说个人阅读习惯与精神境界的关系，因此A项错误;文段指出“学习”与“训练”的区别在于阅读，但并没有涉及技能培养方面的内容，因此C项错误;“精神饥饿感”是阅读的一个条件，而非阅读是培养“精神饥饿感”的方法，因此D项错误。文段通过对阅读重要性的阐述，指出阅读在学校教育中的必要性，即阅读应当成为学校教育的重要内容。故选B。
    5.D 【解析】文段的主要意思是于部精神状态对就业、农民增收、教育事业都有一定的影响。选项A“直接决定”过于绝对，选项B、C比较片面。故选D。