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2017河北省考行测数量难题秒杀技:排列组合模型之插板法

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发表于 2017-6-28 04:45:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
很多考试总觉的排列组合入门难,尤其是对于一些复杂的排列组合。但是,排列组合是一类技巧性特别强的题型。如果方法掌握得当,题目也能迎刃而解。今天就来给大家介绍一种排列组合难题的秒杀技巧“插板法”。“插板法”就是在n个元素间的(n-1)个空中插入若干(b)个板,可以把n个元素分成(b+1)组的方法。不明白的?来看例题:
    【例1】小红有9块糖,从今天起,每天至少吃1块,2天吃完。请问,有多少种不同的吃法?
    如果正面解,要分好几种情况考虑,我们不妨可以换一种思路,把解题简单化,把9块糖摆一排,9块糖中间有8个空,在这8个空中随意插入1个板,则9块糖被分成2部分。即答案为c(8,1)=8种。
    【例2】小红有9块糖,从今天起,每天至少吃1块,3天吃完。请问,有多少种不同的吃法?
    同样的思路,把9块糖摆一排,9块糖中间有8个空,选择其中两个空插入2个板,则9块糖被分成3部分。即答案为c(8,2)=28种。
    【例3】小红有9块糖,从今天起,每天至少吃1块,4天吃完。共有多少种不同的吃法?
    把9块糖摆一排,9块糖中间有8个空,随机选其中三个空插入3个板,则9块糖被分成4部分。②即答案为c(8,3)=56种。
    通过这几道题目,相信同学们已经对于插板法有了初步的了解,发现只要是遇到类似“要素分配”以及“要求至少一个”,这样的排列组合题都可以用“插板法”来解决。但是技巧方法要灵活应用。有些时候出题者会把你熟悉的题型特征做掩饰和变化,就例如下边的例4:
    【例4】某领导要把20项任务分给三个人,每个人至少分得三项任务,请问共有(    )种不同的分配方式。
    A.28 B.36 C.54 D.78
    这道题,题目看似有了些变化,但实际上属于换汤不换药,我们可以这样来理解:先给每个下属2项任务,然后剩下14项任务再分给3个人,也就是将14项任务分为3组,并且每组至少一项任务。这样就又和我们所掌握的“插板法”题型特征复合了。直接采用插板法,在13个空中选择2个板,将任务分为3份即可,c(13,2) =78。答案选择D。
    以上是行测数量难题秒杀技:排列组合模型之插板法,通过几道例题,相信很多考生应该看明白“插板法”的使用题型以及使用思路了。希望考生能在日常生活中不忘学习积累!更多备考知识欢迎访问知满天教育河北分校!
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