2017河北省考行测资料分析用“特殊数字”常见错误分析
公考行测资料分析的有些涉及到计算的题目部分,经常会把一些百分数转化为分数,这样做可以提高计算效率,节约计算时间,这种方法我们称之为特征数字法。特征数字法在资料分析中的运用还是比较广泛的,但是有些同学对特征数字法掌握的还不够灵活。我们来看几道题,体会一下什么是真正的特征数字。
例1.
3943÷1.667=( )
A.2265 B.2465 C.2565 D.2365
这道题大家看一下特征数字怎么运用。有的同学可能首先会注意到0.667=2/3,然后把除数转化成
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,进行计算。
这里我们通过把分数分子分母小数点同时向前移一位,整个分数大小不变,然后分母变成0.1667直接转化成1/6进行计算,节约了转换过程,提高了效率。答案选D。
【答案】D。知满天教育解析:3943/1.667=3943/0.1667≈394.3×6=2365.8
例2.
2010年1-6月,全国电信业务收入总量累计完成14860.7亿元,比上年同期增长21.4%。2010年1-6月我国电信业务收入总量比上年同期增长( )
A.2619.6亿元 B.2476.7亿元 C.2972.0亿元 D.3180.2亿元
首先列式 14860.7/(1+21.4%)×21.4%,这题有的同学可能会想到21.4%最接近的特征数字是20%,然后原式转换成14860.7/(1+20%)×20% =14860.7/6=2476.8,然后选B。这里我们要和例1对比来看,我们要明确例1我们把20%当做1/5是精确计算,但在这里我们把21.4%当做1/5是估算,有一个变大变小的问题,把21.4当做20%来算,最终结果变小,要找一个偏大值,答案选A。
我们再来看以下方法:
【答案】A。知满天教育解析:14860.7/(1+21.4%)×21.4%≈14860.7/(1+2/9)×2/9= 14860.7/11×2=2701.9。答案选A。
通过两种解法的对比大家会发现,前一种方法之所以会算错,一方面原因在于特征数字找得相对不是那么接近,另一方面在于对于放缩情况把握不是特别好,用特征数字相对精确一些,算完以后直接找最接近的就可以了,
例3.
6543÷(1+20%)=( )
A.5406 B.5453 C.5438 C.5453 D.5461
【答案】B。知满天教育解析:6543÷(1+20%)=6543÷(1+ 1/5)=6543÷6/5=6543×5/6=5452.5,答案选B。
例4.
667/(1+11.1%)÷1420/(1+24.9%)=( )
A. 0.50 B. 0.53 C.0.56 D. 0.59
大家看一下这道题能不能用特征数字进行计算。大家最直接的会想到667可以转换成2/3,1+11.1%可以转换成1+1/9=10/9,1+24.9%可以转换成1+1/4。
【答案】B。知满天解析: 667/(1+11.1%)÷1420/(1+24.9%)=0.667/0.1111×0.1249/0.142×1/10=2/3×9×1/8×7×1/10=21/40=0.525,答案选B。这里还是通过小数点的前后移动,把所有数字都转换成计算量最小的特征数字进行计算。
许多同学对特征数字的运用一方面是不能很好地灵活运用,迅速转换特征数字,另一个方面就是没能很好地判断放缩情况。
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