省考申论技巧：如何作答比较型分析题

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如何作答比较型分析题
    (一)定义
    要求结合给定资料，对观点、看法、意见、做法的异同进行比较分析。提问方式，一般有“比较分析……的做法”、“简要分析……看法的异同”。关注提问方式，其目的在于把握这一 类试题的“关键词”，主要有“异同”、“比较分析”。
    (二)试题分类
    根据作答对象的不同，把比较型分析题分为两类——明确主体类与未明确主体类。前者对于异同点有明确的说明，而后者则没有。在提问方式上也是不一样的，明确主体类的主要是“分 析比较A、B、C在……做法(看法)上的异同”。未明确主体类的提问方式一般是“比较分析A、B、C的做法(看法)”。
    (三)解题流程
    1、审题。这一步可分解题目内容，找出诸如“分析比较……的异同”与“比较分析……做法(看法)”之类的关键词。同时，还应明确“作答对象”、“作答任务”、“作答条件”、“作 答范围”这四个方面的内容。
    2、作答思路
    (1)明确主体类比较分析题
    第一步，找到题中不同做法(看法)的争议所在，这一步要回到材料。
    第二步，对不同的做法(看法)的异同进行比较。可以在总结做法(看法)共性后，然后在分点对做法(看法)的不同点进行集中分析。同时，在答案的条理上，要做到清晰明了。
    【真题解析】“比较给定资料(7)至(13)的评论内容，简要分析他们在有关动物保护和贸易保护问题上的看法的异同。要求：不超过300字(15分)(2009·河南·第一题)
    根据“两步走”战略，可明确争议所在以及看法的异同比较。
    首先来看第一步，明确争议所在这一方面的内容，这一点可以回归到材料中找到。这一道题的观点评论的角度是“活拔绒”的事件。
    第三步，看法的异同比较。首先总结不同看法间的相同点在哪，然后再指出这些观点中的不同点又在哪。可以得知题中观点的相同点在于关于事件的现状与原因方面的内容。而不同点主 要的是关于事件属不属于“贸易保护”的这一性质分析上。在对事件异同的比较中，可围绕事件的现象、影响、原因、应对措施等把握。
    (2)未明确主体类比较分析题
    第一步，找出不同的做法(看法)，结合材料准确归纳。这一步骤也是结合材料，分别总结不同做法(看法)的主要内容。
    第二步，辩证分析，得出结论。第一，辩证分析，其所呈现的是对不同主体间的客观分析，着重可对不同做法中的积极或者消极影响进行分析。第二，得出结论，主要是在做法影响分析 的基础上，结合材料大背景与行政政策方针，指出是进行经验的借鉴，还是教训的分析。