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2015年国考申论技巧:答好对策题的“三要”

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发表于 2017-4-11 15:37:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
历年国家公务员申论考试都强调考查考生解决实际问题的能力,且这种解决实际问题的能力几乎贯穿到申论考试的各类题型中,特别突出的表现为“提出对策题型”。这类题型要求考生能在仔细阅读给定材料得基础上,能够发现问题,并提出具体可行的对策。在此,京佳教育专家给各位考生支招,助力2015年国考。
    对策要具体可行。申论作答要求明确提出“所提措施具体可行、有针对性”。所谓的“具体可行、有针对性”就是要求考生首先能够准备地概括发现的问题。有些题目明确指出归纳总结材料,再提出对策,如2011年国考(副省级)“‘给定资料3’介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机已经各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。”这一类型题目,要基于所概括的问题,一一对应,再合并分类,切记假大空。有些题目虽没有明确指出概括存在的问题,但考生在作答时要遵循同样的步骤,基于具体的问题,对策才更具有针对性,才能具体可行。
    对策要全面。考生在作答此类型题目,受自身生活经历、工作经验的限制,提出对策时并不能得心应手,有时甚至会捉衣见肘。京佳教育专家给各位考生加点料,总结出提出对策常用到的“六大手段”,力图使对策更加全面。这“六大手段”分别是:行政手段,发布行政规章、决定、命令、指示等方式来管理各类行政事务;经济手段,通过价格、税收、信贷等经济杠杆来调节,达到目标;法律手段,通过制定和执行法律法规来协调各方面关系;思想政治手段,依靠宣传鼓动、说服教育等方式达到目标;社会监督手段,如社会舆论监督、新闻媒体监督等手段;自律手段,自我约束机制、品德修养等方式。当然,这“六大手段”并不是万能的,而是考生作答时需要具备的思维方式、解题的角度,在组织答案时还需结合具体的问题,提出具体可行的对策。
    提出对策时,语言要精练规范。申论的构思和写作过程,可以看作公务员日常工作流程的一个缩影。提出对策时,语言要精练规范。考试在组织答案时需对已提出的对策进行认真推敲,按照不同层面就行分类,分条罗列。特别是语言,切勿使用网络用语和口语。这种语言的驾驭能力不是一朝一夕速成的,需要考生平时下足功夫,广泛阅读,勤于写,方见功底。
    京佳教育专家提醒各位考生,针对对策类型的题目,提出的对策只有做到具体可行、全面、语言精练规范,答案才会更加出彩。要做到这“三要”跟平时的大量练习和积累是分不开的,考生在练习真题也会悟出独特心得,提高申论作答能力。
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