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申论写作技巧:综合分析题型如何快速破解找准所需信息材料

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发表于 2017-4-11 15:37:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
针对以上问题,京佳教育申论教研室李老师对其思路进行梳理,帮助考生备考。
      一、综合分析类题型分类及其特点

                               
                                        题型
                       

                               
                                        问法
                       

                               
                                        题目材料范围
                       

                               
                                        如何选取信息
                       

                               
                                        字数要求
                       

                               
                                        举例
                       

                               
                                        现象分析类
                       

                               
                                        分析原因、问题、启示、意义
                       

                               
                                        给固定的范围
                       

                               
                                        从固定的范围中选
                       

                               
                                        100-
                               
                                        200字
                       

                               
                                        4. 根据给定资料7,谈谈国外以及我国香港地区在“三公”经费支出管理方面给我们的启示。(20分)要求:理解全面、条理清晰,语言精炼。不超过200字。
                               
                                         
                       

                               
                                        概念分析类
                       

                               
                                        解释含义、本质、句子
                       

                               
                                        给固定的范围
                       

                               
                                        从固定的范围中选
                       

                               
                                        200字以内
                       

                               
                                        2.根据“给定资料4”中的有关内容,谈谈对文中“困境中的不绝希望”这一表述的理解。(10分)要求:准确、简明。不超过150字。
                       

                               
                                        观点分析类
                       

                               
                                        评价、谈看法、评论
                       

                               
                                        无固定的范围
                       

                               
                                        综合上下文
                       

                               
                                        250-
                               
                                        400字
                       

                               
                                        2."给定资料6"引述了某学报C主编提出的意见。请你站在水电规划部门的立场,对C主编的意见做出答复(15分)要求:有条理地写出答复内容,有理有据,不考虑行文格式,不超过300字。
                       

以上是综合分析类题型分类及其基本特点,在掌握了材料范围如何在范围内找到答案信息,这更需要结合每类题型的答题思路。
      二、综合分析类答题思路及其所需信息
      1. 现象分析类
    这类题型从问法上可以看出,是与概括类题型的方式和所需信息基本一致,因此和概括题思路一致,关键在于读准题目所要回答的要点,同时通过阅读固定材料范围找出常见的要素:问题、原因、对策等。而对于常考的分析启示类题目,考生需要“第一步:从题目所给材料中提取事例或问题,总结经验和教训;第二步:分条作答,合理阐述。”同时注意简洁明了。
      2. 概念分析类
    这类题型看似难度大,实则其信息在都在简短的材料中体现。对于这类题型分为两大类,其答题思路和在材料中找的要点也有所不同。
    第一:概念属于抽象的或者陌生的。解题思路为“概念是什么——为什么——总结怎么做”
    【实例分析】(2012·湖北·省考·第2题)
    如何理解“给定资料2”中“动物的平等伦理权利”的主张存在着“伦理悖论”?(15分)
    要求:严密、完整、简明。不超过200字。
    【解题分析】
    本题属于典型的概念分析题。“动物的平等伦理权利”对于非专业人士来说都属于陌生的理论,因此做好本题的关键是明确:动物的平等伦理权利是什么、为什么是悖论、面对悖论应该如何应对。在确定了需要的信息之后,通过阅读对应的材料范围便可找到,最后整理成答案即可。
    第二:概念属于熟悉的但却属于总结性。这种情况解释其含义即需要用材料中具体的表现来这一概念,即用表象解释本质使其更容易被人理解。
    【实例分析】(2011·国家·地市级·第2题)
    根据“给定资料4”中的有关内容,谈谈对文中“困境中的不绝希望”这一表述的理解。(10分)
    要求:准确、简明。不超过150字。
    【解题分析】
    题目要求理解“困境中的不绝希望”这句话的意思,首先要指出困境是什么,接下来要指出不绝希望是什么,即需要将“困境”和“希望”的具体表现表达清楚,最后简要说明应该如何实现在困境之中不绝希望。在题干中“根据给定资料4”,那么作答本题,应该主要从“材料4”之中寻找以上三个要点即可。
      3. 观点分析类
    这类题型的综合性比较强,针对特任观点进行评价一般有三个步骤:第一步:破题表态(找准评价的对象);第二步:具体分析(分析为什么,自己评价的依据);第三步:总结观点(错误的观点应给出正确的观点)。对于考生而言,要找的关键信息应该是:如何在材料中找到能够支持自己看法的理论依据和事例依据,通常需要联系上下文。
    【实例分析】(2013·陕西·省考·第6题)
    6. “三公”经费公开后,一位网友在某知名网站开通的网络问政平台上发布了如下留言:“在一些地方,公款吃喝,公款旅游,公车私用现象还非常突出。‘三公’消费就是铺张浪费,是老百姓最能直接感受到的腐败。尽管‘三公’经费得以公开,但是有的单位公开的明细显得诚意不够,而且也看不懂。”假如你是政府相关工作人员,请你代表政府在网上对该网友的留言给予回应。(20分)
    要求:针对性强,有说服力。不超过300字。
    【解题指导】
    这道题是对网友的观点进行回复,实际可以归为考生熟悉的分析观点类题目,答题的格式分为三步走:评价观点——分析论证——总结观点。首先要清楚网友留言的关键信息:一是“三公经费”概念是什么;二是“三公经费公开”面临的问题。因此考生所需要的信息即“什么是三公经费”、“三公经费公开面临的问题及其如何解决”,将所找到的信息与网友的观点相对应可知网友的留言有一定的合理性,但也过于绝对化,因此首先要正确理解“什么是三公经费”,既承认这种不良现象的存在又帮助网友看到我们对此作出的改革与努力,最后针对网友的问题提出解决方式总结即可。
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