申论短板讲解：综合分析题答题方法

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综合分析能力申论考试能力测查核心能力，通过命制相应的题型，对考生的综合分析能力进行测查，我们管这种题型叫做“综合分析题”。在申论备考中，中公教育专家发现，综合分析题是很多考生的短板，遇到此种题型无从下手。要做好综合分析题目，就要对于这种能力有核心的把握。
综合分析能力是机关工作当中必备的核心能力之一，我们日常生活中在思考和解决问题时也常常用到这种能力。在遇到比较复杂问题时，我们没有办法直接得出结论，需要将复杂的问题进行拆解，具体问题具体分析，从而形成整体性的理解。
比如分析“低头族”现象，我们的思维过程：首先，什么是低头族?——低头族在日常生活中很常见，指的就是习惯性低头看手机的一类群体;其次，低头族好还是不好?——长时间低头看手机，不仅会造成我们的视力受损、造成颈椎等疾病;还会使我们忽略了与亲朋的交际，导致人际关系的淡漠;不仅如此，开车时低头看手机存在安全隐患，易造成交通事故;同时，我们平时通过手机等软件接受的都是碎片化、零散化的信息，长此以往发展下去，会造成我们思维的浅薄。
通过分析，我们可以得出结论——低头族百害而无一利，我们应该远离低头族。这就是将问题进行拆解，最终形成整体结论的过程。也就是说，综合分析能力应该包括两个部分：分析——综合;而在机关工作中，分析问题只是手段，而根本的目的是有效运用综合分析能力解决问题，通过分析问题，针对性的解决问题。也就是说，综合分析能力体现在思维实际上包含三步：分析——综合——解决问题。而在具体的申论作答中，三个环节必不可少，也就是说综合分析题的作答结构应当秉承：提出观点(作出解释)——分析论证——落实观点(解决问题)三个部分，缺一不可。
结合综合分析思维，结合具体作答实际，我们可以得出综合分析题目的核心解题思路：审题明确作答对象——去材料中找与作答对象相关的所有要点信息(分析论证)——得出结论(作出解释)——进行总结(提出对策)，判定要点之间的逻辑，并按照要点逻辑以及刚才得出的作答框架进行答案的填充，规范书写，形成答案即可。综上所述，不难看出，综合分析能力实质上还是去材料中围绕作答对象寻找相关的作答要点，并结合要点逻辑以及作答的逻辑结构进行加工。所以，综合分析题的本质：归纳概括+一点逻辑。
掌握综合分析题目的解题思路，核心就是通过不断做题提升综合分析能力，真正在考试过程中做到无往而不利。