完胜2015浙江省考申论贯彻执行题型

中公

贯彻执行题目说直白一些，就是各类应用文体的写作。近年来，在国考申论科目的考察中，贯彻执行题目深受命题人的偏爱，甚至出现过五道大题有两道都是贯彻执行题目的情况。国考是各地省考的风向标，各地省考中也常出现贯彻执行题目。
在浙江公务员考试申论试题中，贯彻执行出现的频率并不算多，中公教育中公教育专家发现，就近四年的考试来看，仅在2014年A类以及2011年试卷中出现过。

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初看这两道题目，很多考生会感觉丈二和尚摸不着头脑，不知道该如何下笔。其实贯彻执行题目也是客观题，考官阅卷时同样也是采点给分，这就意味着答案的要点基本上都在材料之中。需要着重强调的是，贯彻执行题目和其他客观题目有一个根本的区别：其他类型的题目都是根据作答对象，返回材料中寻找要点，然后对要点进行逻辑加工和内容加工;而贯彻执行题目则需要预设逻辑——通过审题，事前就设计出内容框架，然后再回到材料中寻找要点。
接着考生们要头疼就是内容框架该如何构建呢?其实只要通过仔细审题，我们就能发现浙江公务员考试的这两道贯彻执行题目实际上都是考生非常熟悉的综合分析题目的变形。以2014浙江公务员考试申论真题(A卷)的这道贯彻执行题目为例，中公教育中公教育专家带领大家来完成审题并形成内容框架这一重要步骤。
作答范围：阅读范围主要是 “资料3”和“资料7”。但是大家请注意，题干中出现了“请联系实际”这个要求，也就是说在作答的时候，是可以根据材料之外的实践生活、个人经历做适当的补充。
作答对象：网络购物的消费模式。这个写作对象非常接地气，应该说是考生们非常熟悉的话题，尤其是大多数女同学，感触一定很深。中国人对于网购，可谓是爱恨情仇，基本上都能说上几句。
写作的文种：短评，并且是写给报社的，也就是我们平时在报纸上看到的评论文章。这种评论文章，倾向于分析特定的社会现象并且指导我们正确认识这些现象。这些短评其实就是申论考试中的综合分析题目，考察的都是考生透过现象看到本质的能力。
根据题干信息，我们可以得出结论，这道题目表面上是一道贯彻执行题目，其实质就是一道综合分析题目。它真正想问的就是“你如何看待、评价网络购物这种消费模式?”
再看小字部分的要求：“观点正确;条理清晰;分析深刻;字数不超过600字”。
观点正确是评价型综合分析非常明显的标志，意思是考生对于网络购物的观点、看法需须与命题人观点的保持一致。
条理清晰要求考生的分析过程需须具备逻辑性，应该按照综合分析的一般思路，展开：对于网络购物的总体看法，是好现象还是坏现象，还是利弊各半(是什么)——对于网络购物的具体分析，存在的问题或者有什么样的影响或者产生原因(为什么)——如何正确看待网络购物(怎么办)。
分析深刻要求考生的答题内容需须以分析论证为主，而不是以对策为主。很多考生在作答综合分析题目的时候，经常犯的一个错误就是在综合分析题目中提出很多详尽的对策。综合分析题目的主要得分点都是在分析论证的部分，对策往往是一笔带过，宏观粗略，点到即止。本题目虽然是贯彻执行题目，但实质就是一道综合分析题目，所以考生作答时一定要突出作答的重点。
审清题目，构建起了基本内容框架后，就可以返回材料寻找相应的要点了。下面是参考答案，希望考生们一定要弄清楚答案是从材料中如何提取的，而不只是简单地记忆答案。
【参考答案】
近年来，网络购物在我国迅速发展，正在改变中国人的消费模式。网络购物给人们的生活带来了便捷和实惠，拉动消费、刺激我国经济发展，但同时，网络购物仍存在不少问题，这种消费模式有待进一步规范。(总：对网络购物的整体评价，即有利有弊)
对于整个市场经济来说，这种新的消费模式可在更大范围内以更高的效率提高资源配置，其潜在的经济效益是巨大的，将成为商业模式的需然趋势。随着我国网络环境的不断改善和网民的不断增加，我国的网络购物市场定会越来越大。(分析网络购物的积极意义)
但是目前网络购物在我国还处于起步阶段，我国的网络交易市场在管理、平台、支付等方面都还不完善，网络购物还存在不少问题：第一，交易双方没有信用保障。网络卖家常用“秒杀”、“抢购”等促销活动来刷人气，最终优惠承诺却不能兑现、坑骗消费者。第二，商品质量无法保证。会出现商品实物与网络图片不相符的现象，某些商家别有用心、捆绑销售坑人钱，更有甚者以假冒伪劣充当正品，另外由于一般通过邮寄方式完成交易，商品出现损坏等质量问题时买卖双方容易产生纠纷。第三，用户账户安全易遭威胁。有的用户在网购过程中网银账户被骗、被盗，遭受重大经济损失。(分析目前存在的问题以及弊端)
为此，政府应当制定相应的法律法规制度，如完善市场准入制度、电子支付系统安全措施、网络信息内容的过滤、商家信用档案等，同时建立完善的现代物流体系，对网络消费模式进行规范，保护消费者的合法权益，支持和引导网络购物沿着正确的轨道发展。(提出对策)