2015国家公务员考试申论备考：应对贯彻执行题新形势的三个建议

中公

申论考试贯彻执行题分值在近三年一直保持在20分左右。2013国考副省级考试中达到了40分，首次超过了申论写作的分值。在分值越来越大的趋势下，题型难度也越来越大，并且呈现出新的特点，建议考生引起足够重视。
从首次考察贯彻执行题来看，它的发展也分成2个阶段。在2010年前，贯彻执行更多是以行政公文的形式出现。如在2010年国家公务员申论考试中，它需要考生草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点，这是非常典型的行政公文。而在2010年以后，考察载体除了公文以外，更多是以多种多样的一般性应用文形式出现，如：以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》等。这样的变化，对命题人来说，更加能测查考生的能力。但对于考生而言，却是按照以往的复习方法、死背硬记公式所无法应对的。因此，中公教育中公教育专家认为，考生需须掌握新的解题技巧。
中公中公教育专家建议一：作答前仔细审题
通过审题来明白命题人的意图。命题人的意图在这里指的是，命题人希望通过这个应用文来达到什么样的考察目的?如：让考生写一封公开信，那么首先要明白写信的意图和目的。同时通过结合题目中的特定条件、结合自身的工作和生活经验，来理清答题思路。在形成了答题思路之后，回到材料中，寻找思路中相应的要点，按照思路的逻辑顺序进行排列。最终书写要点，形成规范的表述。
中公中公教育专家建议二：找到题目的主题词汇
当通过仔细审题无法得出答题思路时候，只需要找到题目的主题词汇。然后，回到材料寻找和主题词相关的要点。在寻找到相关要点之后，梳理要点间的逻辑，也依旧可以得到相应的答题思路。当然，在梳理材料的时候应该遵循一定的逻辑规律：一般是要由表及里，或者时间顺序等。接着是书写要点，规范作答。
如：2013年国家公务员申论考试副省级试卷要求写一篇关于妈祖文化的讲解稿。很多考生不知道怎么组织内容，也无法得出答题的思路。但是，回到材料中发现，材料中有关于妈祖圣像的介绍，妈祖生平事迹的介绍和妈祖文化的发展等，考生根据材料的提示，进行归纳和概括之后进行梳理，非常容易得出逻辑顺序是由表及里的，即：从现象层面的圣像介绍到本质的文化发展。
中公中公教育专家建议三：多加练习
贯彻执行题的多样化，表明了现在考试的灵活性和能力导向性。因此要答好此类题型，需须多多练习，同时可以多看看相应的应用文范文，厚积才能薄发，才能为做好贯彻执行题打下坚实基础。