2009年广西公务员录用考试面试真题及解析

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2009 年广西公务员录用考试面试真题及解析

2009-5-23 广西面试真题
1. 有个故事，就是哈佛大学的图书馆被烧毁，里面都是非常珍贵的书，一般都不会给拿出来的。有个学生曾经偷书保存了一本下来，哈佛大学表扬了他，却又开除掉他，你怎么看这个问题。
【测评要素】分析能力
【参考答案】[]在这则故事中，这名学生虽然受到的表扬，但还是被开除了，是因为他违反了校规。哈佛的理念就是，让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。可见，制度的制定和执行的好坏具有十分重要的作用。[]邓小平曾经说过制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至走向反面。"制度的好与坏，一方面直接影响到制度所指向的事和物，另一方面也影响到执行制度的人。良好的制度是一切美好事物的基础，是一切优良行为的源泉。大到一个国家、政党，小到一个机关、公司，都离不开各种制定得良好的制度的保障。我国一贯重视党和国家的各项制度建设。胡锦涛在纪念改革开放30 周年大会上的讲话中着重指出，不断深化的经济、政治、文化、社会等体制改革，"为我国经济繁荣发展、社会和谐稳定提供了有力的制度保障"。[]良好的制度是多方面的：要注意全局性、根本性、长期性；要立足实际、注重实效，着眼于解决实际问题；要深化改革、不断创新，不断完善。孟子说："徒善不足以为政，徒法不足以自行。"其实制度也是如此。制度出来后，需要我们坚决实施，严格追究违反者的责任。
2.现在流利社会潜规则，如果是你自己遇上了，你会怎么处理？
【测评要素】分析能力
【试题分析】考察综合分析能力。看到潜规则很多考生可能会联想到社会的阴暗面，很容易愤青，一定要注意情绪的控制。考生对社会现象要客观认识，在语言表达上要注意分寸，用语恰当。也可能有个别考生会想从辩证角度谈，注意，潜规则一定是隐藏在暗处的，不能公开的，因此一定是要坚决反对。
【解题思路】对于潜规则要先解释一下，既然是不好的社会现象，先谈谈消极影响，再分析一下产生原因，根据实际情况如何消除这种不良现象。
【参考答案】潜规则是指不成文的、见不得光的或者一些暗箱操作的约定等，它最早产生于人们贪婪和私欲。由于都是为了自己的私利，造成了一些不平等和不公平引起了社会的不满。[]〖分析原因〗造成这种现象是有多方面原因的。一是因为一部分人思想认识不高，为了自己私利，不惜伤害国家、社会和人民的利益，利用手中的权利和手中掌控的资源来做一些违反法律原则和道德的事情。二是相关的法律法规和一些规章制度不完善，让利己之徒有机可乘。三是监管不够，包括社会媒体舆论监督还不到位，没有及时有效地起到报道和监督的做用。[]〖提出对策〗针对社会上这样的现象，首先要加强思想道德建设和精神文明建设，提高人们的思想觉悟，树立正确的人生观和价值观，正确对待名利。同时完善相关的法律法规，并加强监管，以确保人们的利益得到保障。同时媒体舆论也要加强监督，积极宣传健康向上的先进思想，起到舆论监督的作用。[] 〖联系自身〗公务员队伍也要加强自身思想道德建设，树立全心全意为人民服务思想，时刻牢记自身责任，踏踏实实做人，干干净净做事。在工作上，要守得住清贫，耐得住寂寞，稳得住心神，经得住考验，抵得住诱惑，做一名合格的公务员。
3.人际关系中有一条，“我对别人好，别人就会对我好”“别人对我好，我也会对别人好”你怎么看？
【测评要素】人际关系
【参考答案】[]这两句话说的都是人与人应如何相处。我对别人好，别人就会对我好"是告诉我们要有一个良好的心态，善待身边的人。如果人人都这样想，那我们一定会有一个和谐的社会环境。"别人对我好，我也会对别人好"是理所应当的，但是不能把别人对我好作为我对别人好的条件。[]人与人之间的关系是相互的，也是对立的，处理好同事家庭朋友之间的关系，有助于我们更好的融入社会。尊重他人，是与人进行交往的先决条件，只有尊重他人，才能虚心与之进行更好的交流。理解他人，是人与人之间交往的必要条件理解别人就能更好的去了解别人，加深关系。学习他人，虚心向他人学习，加强与之沟通，处理好人与人之间的关系。总之，处理好人与人之间的关系，已经成为一名合格的公务员所必备的素质。[]在今后的工作生活中，我要时刻善待他人主动的"对人好"，尊重理解他人，多学习别人身上的优点，同时包容缺点，正确处理与身边人的关系，建立和谐的人际关系。

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4. 你下乡执行任务，如果群众不配和你会怎么办？
【测评要素】人际关系
【参考答案】[]下乡执行任务对我来说是一个很好的锻炼机会，遇到群众不配合的情况也是很有可能的，这对我来说的确是个不小的挑战。但不管困难多大，我都会毫不畏惧地把工作负责做好，积极与群众沟通，动之以情，晓之以理，确保工作顺利进行。[]出现这种情况后，我会马上着手了解群众不肯配合我工作的原因。如果是对我的工作不够了解，我会耐心的为他们讲解，请求他们的配合。如果是我的工作方案有疏忽的地方，对群众利益有损，我会及时进行调整，并真诚的向他们道歉，保证会从群众利益出发，请求他们的原谅。[]总之，在整个执行任务过程中，我要主动深入到群众中去，多与他们交流沟通，了解他们的想法，好的建议我会积极采纳，存在误解的地方要及时澄清，时刻以工作为中心，保证此次任务圆满完成。
2009-5-24 面试真题
1.孙中山说：“青年人要立志作大事。不立志作大官。”拿破仑说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”谈谈对这两句话的看法。
【测评要素】分析能力
【参考答案】（1）我认为，应该辨证统一的看待。年轻人要踏踏实实做好基层工作，立志做大事，不要立志做大官，但同时要树立远大的志向。[]（2）坚持立党为公、执政为民，落实科学发展观和正确政绩观，首先要树立正确的权力观。革命先驱孙中山先生有句名言：要立志做大事，不要立志做大官"。这是有志之士实现人生价值的座右铭，更应成为我们为民无私奉献的追求。"不想当元帅的士兵不是好士兵"是要告诉我们，年轻人要树立远大的志向，全心全意为人民群众服务，这样我们的奋斗才有方向。[]（3）凡有利于国家和人民的事就是大事。立志做大事，体现的是执政为民的公仆意识。涉及人民群众切身利益的事，最小也是大事；人民群众认可的好官，最小也是他们心目中的 "大官"。如果一个士兵努力拼搏，为部队建设做出贡献，为战场制胜创造有利条件。他一样是人民心目中的"将军"。[]（4）天下难事必做于易，天下大事必做于细。做大事的基础是做好基层工作，不断积累经验，提高自己，要眼睛往下看，身子往下沉，劲头往下使，踏踏实实做好基层工作。[]（5）年轻人应该立下全心全意为人民服务的志向，立足本职，从基层做起，像孙中山同志说的那样，我们要立志做大事，不是立志做大官，踏踏实实地为人民服务。
2.你工作表现突出,但跟你一同进入单位的同事认为你爱出风头,看不爽你,怎么办.
【测评要素】分析能力
【参考答案】帽子：和同事处理好关系对工作的进展以及单位的和谐都有十分重要的影响，所以要处理好和同事的关系。[]同事认为我出风头，看我不爽，我首先要从自身找问题，看看是不是平时我真的有张扬傲气的问题，要是发现有一点这方面的苗头，我一定改正。要是是同事的问题，我要和他好好的沟通交流一下，看他对我有什么意见，要是意见是合理，我一定改正。[]当然，我不会因为同事对我有意见，我就不和他好好相处，我一定用严于律己，宽以待人的心对待他。要是工作或生活上他有什么需要我帮忙的，我一定尽全力去帮助他。我相信通过我的努力，一定能和同事相处的很好，能为单位作出更大的贡献。
2009-5-30 面试真题
社会上出现假证件泛滥，你是怎么看待？
【测评要素】分析能力
【试题分析】这是一道社会现象类的综合分析题，主要考察考生在压力环境下能不能正确的认识这种现象，分析出这种现象产生的原因并进一步提出对应的解决措施的能力。回答这个问题时，我们可以按照是什么、为什么、做什么"三步曲来思考，但在答题的过程中切忌泛泛而谈，要有理有据，突出自己的亮点。其他的，我们也可以就这个现象引出诚信的话题。[]【参考答案】[]当今社会，制假贩假现象越来越多，所涉及的门类也越来越广，大有愈演愈烈的趋势。走在大街上，到处都能看到出售假发票、假证书、假文凭、假驾照的小广告，甚至这种现象堂而皇之的走叫校园，向广大学生兜售假答案，办理各种假的成绩单和证书，有些已经达到了以假乱真的地步，在权威的成绩或者证书查询网站都能够查到。假冒伪劣、坑蒙拐骗和贪赃枉法已经成为一种危害力极大的病毒，渗透到社会生活的各个层面，给个人、家庭、企事业单位和整个社会带来很大的损害。[]假证件泛滥，我认为有以下几个方面的原因，一是有些企业片面的追求一种"证书效应"，证书成了进入该企业的一块敲门砖，这就导致假证有了广泛的市场。

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以四六级为例，很多企业对外语根本就没什么要求，但招人的时候首先问的就是你有么有六级证书，没有的话连机会都不给你，这就导致一部分人铤而走险买假证书。第二个原因是政府和公安机关的打击力度不够，处罚制假贩假的范围还需扩大，还没有形成一种打击制假贩假的长效机制。第三个原因就是我们的维权意识还没有真正建立起来，而是被一些假冒伪劣产品低廉的价格所吸引，第四个原因就是我们整个社会的诚信意识还比较缺乏。针对上述原因，我认为我们要从以下几个方面努力来杜绝这种制假贩假现象：首先，我们的企事业单位要明白自己到底需要什么要的人才，不能一味的以证书来衡量一个人有么有能力。其次，作为政府职能部门，要加大打击制假贩假的力度和范围，不仅对那些售价的我们要打击，对那些买假的我们也要有相应的处罚力度。最后，我们要在全社会范围内加强一种诚信教育，培养起我的诚信意识，让制假贩假分子无处可藏。[]作为一名公务员，我一直都是伪劣假冒产品的坚决抵制者，在以后的工作生活中，我也将把诚信作为自己为人处事的第一原则，不欺上、不瞒下，踏踏实实做人，老老实实做人，干干净净干事，全心全意为人民服务。
3.你主持会议的时候，发生了争议，一同事拍桌子离场，问怎么处理？
【测评要素】情境应变
【试题分析】这是一道典型的突发状况题，回答这道题时，要注意我们现在是在干什么，我们的工作重心应该放在哪，不能因小失大。【参考答案】[]开会的时候，大家对于一个问题有不同的看法是正常的现象，每个人看问题的角度不同，对问题的理解也不一样，真理越辩越明，通过不同角度不同思维的碰撞，更有助于问题的解决。在我主持会议的时候，因为有争议，一同事拍桌子离场，在这种情况下，我首先要保持一种平和的心态，我现在的重点是主持这次会议，尽管中间出现了这样一段小插曲，但我还是要把这次会议好好的主持下去。同时，对于这个有争议的话题，如果能尽快达成统一意见的话就尽快统一意见，如果各方面的意见冲突还是比较大的话，那我会把各方面的意见详细的记录下来，并综合这些建议拟出一个方案会后让领导定夺。对于这位同事，在会议中间休息的时候，我会主动的找他，了解他离场的原因，如果是因为我的工作疏忽，在会议的安排上或者是讨论问题的时机和方式上让他离场的话，我会向他道歉，并说服他继续参加我们后面的会议。如果他是因为有争议的话题导致情绪激动而离场的话，我会和他交流，讨论问题出现不同的意见是件很正常的事情，大家都是为了工作，并告诉他有争议的部分我们可以后面探讨，希望他也继续参加后面的会议。[]会议结束后，对这次会议我要做一个详细的总结，对于中间出现的突发情况我也要进行深刻的反思，在会议的安排上和有争议的话题应该多考虑一些，想的全面一点，避免以后再出现类似的问题。
4.领导提出一个方案，可是你觉得有更好的方案，你怎么办？
【测评要素】人际关系
【试题分析】主体分析法，这里的主体主要有你和领导。工作中，有想法是好的，但要注意向领导说明你的想法的方式，语气要委婉，把想说的向领导说了，最终的结果应该是由领导做出的。

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【参考答案】[]俗话说：好的计划就相当于成功了一半，一个方案的出台，要尽可能考虑全面一点，这样在执行起来的时候才能更加的方便。领导提出了一个方案，我觉得有更好的方案，这在工作中是一种比较正常的现象，因为每个人看问题的角度不同，对问题的理解也不一样。遇到这种情况，我首先要想清楚我的这个方案是真的好还是只是我认为好，因为作为一个领导，站得高看得远，在宏观上对一个问题的把握更加的全面，看问题更加的透彻，对方案的执行情况看的也更远，所以，我要站在一个更高的层次来评估我的这个方案，同时要注意我的方案的可执行性。其次，我会找一个合适的时间与部门的其他同事，特别是老同志加强交流，听听他们的意见。在综合考虑的基础上，如果我觉得我的这个方案还是比较好的话，那么我会找一个恰当的时间，私下里把我的这个方案报给领导，并把我认为我的这个方案的好的地方着重提出来供领导参考。当然，最终的方案是由领导来定夺的。我相信，领导会很高兴看到他的下属向他提建议的。而作为一个下属，在工作中，如果有不同的意见，也应该负责任的通过合适的方式把自己的想法向领导反映，这是构建一个和谐有效团队的基础。
5.主办一场文艺晚会
【测评要素】组织管理
【解题思路】一般来讲，计划组织协调类题目都会答，但要答出些亮点出来还是比较有难度的，我们在回答这道题时，可以按照一般的程序走下来，但要注意在具体的步骤中需要突出细节，打造自己的亮点。
【参考答案】[]文艺晚会对丰富大家的业余生活，提高大家的工作积极性有十分重要的作用，能有机会主办一场文艺晚会，我感到非常的开心，并保证以自己最大的努力举办一场丰富而健康的晚会。[]我要做一个详细的计划，成立一个筹办晚会小组，看看这场晚会到底按照什么形式来进行，节目怎么安排，重点应该放在哪里，需不需要领导讲话，在什么时候什么地点举办，中间需不需要插入什么其他的环节，需要联系哪些演员，如何去宣传这次晚会，这次晚会的预算，这些都是我要详细考虑的。特别是要提前联系好场地和有关参演人员。如果需要其他部门同事协助的话，我会与他们协商。最后，针对这些写一份详细的计划，报领导审批，待领导审批后，就按照事前想好的有条不紊的进行准备。[]晚会举办的时候，我要提前把晚会场地布置好，准备一些水果、花和水之类的物品，安排专人负责引导来宾就坐，特别是对于一些老同志，更要注意他们的安全，尽量安排他们坐在没有台阶的地方，在晚会中可以设置一些观众互动环节，比如一些有奖竞答之类的，提高观众的参与度和热情。晚会结束后，安排领导和老同志先行离场，保证大家有序离场，避免拥堵。最后，留下一部分人打扫会场。[]晚会结束后，对这次晚会我要做一个详细的总结，中间有什么好的地方或者是有什么不完善的地方都要做好总结，以便下次有机会的时候能其一个参考的作用。