2012年江西公务员考试行测专项练习之逻辑填空（一）
1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）1.在总统选举投票现场门外，＿＿着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受"缉查犬"的检查，以探明是否携带武器。
2．如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高＿＿的作品来的。
3．曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人＿＿。
A．聚集 品位 赞扬 B．云集 品位 赞叹
C．云集 品味 赞叹 D．聚集 品味 赞扬
2.依次填入下列句中的词语，恰当的一组是（ ）
1．我站在伯父家门口，突然感到深深的寒气，摸摸自己的鼻尖，冻得像冰，脚和手也有些＿＿。
2．他嘴巴特别＿＿，多拗口的"绕口令"都难不住他。
3．这个厂子的饮料，口味＿＿，质量始终如一，顾客反映不错。
A. 麻痹 利索 纯真 B. 麻木 利索 纯正
C. 麻木 麻利 纯正 D. 麻痹 麻利 纯真
3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
（1）这样的话他不只说过一次，但从未见诸＿＿。
（2）孔繁森同志为我们各级领导＿＿了一面廉洁奉公、一心为民的旗帜。
（3）两个企业的领导商定，要加强横向联系，经常＿＿情况，互帮互学，共同提高。
A．实行 竖立 勾通 B．施行 竖立 勾通
C．实行 树立 沟通 D．施行 树立 沟通
4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
（1）这所古老的建筑正当窗口，＿＿交通。要不要拆除，有关部门正在研究。
（2）这种树的表皮可以一层层剥下来，做成精致的小盒子，并不＿＿它的生长。
（3）还有难于计算的尘埃和气体组成的星云，浮游在星星与星星之间，浮游在宇宙空间里，---＿＿星光的通过。
A． 妨碍 阻碍 妨害 B．妨害 阻挡 妨碍
C ．妨害 阻止 中断 D．妨碍 妨害 阻碍
5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
（1）北京航空公司又＿＿了几条新航线。
（2）学习中应具备健康的心理素质，＿＿的失败并不可怕。
（3）这个新软件的程序设计是有＿＿的。
A．开辟 偶然 缺陷 B．开拓 偶尔 缺点
C．开拓 偶然 缺点 D．开辟 偶尔 缺陷
6.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
（1）余先生的＿＿是研究《红楼梦》。
（2）李先生＿＿了这次大会，并做了精彩的发言。
（3）为了给自己开脱，他不惜＿＿罪名，诬告他人。
（4）王研究员在文物方面有丰富的＿＿经验。
A． 特长 出席 伪造 鉴赏 B．特长 列席 伪造 欣赏
C． 专长 列席 捏造 欣赏 D．专长 出席 捏造 鉴赏
7.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
（1）在教唆犯的＿＿下，他常到公共场合扒窃钱财。
（2）帝国主义企图用所谓"援助"的谎话来＿＿它的侵略行为。
（3）哪里有压制，有＿＿，有炮火，哪里就有反抗，有革命。
A．纵容 掩饰 鞭挞 B．怂恿 掩饰 鞭笞
C．怂恿 掩盖 鞭挞 D．纵容 掩盖 鞭笞
8.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
（1）寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂的，看上去它们的＿＿足有上千岁。
（2）京九铁路一旦修成，将＿＿全国九个省、市，成为又一条南北大动脉。
（3）该公司＿＿要退出竞争，私下里却加紧活动，谋划战胜对手的策略。
A. 年龄 贯串 扬言 B. 年龄 贯穿 佯言
C. 年纪 贯穿 扬言 D. 年纪 贯串 佯言
9.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（ ）
（1）你有这样博学的老师尽心辅导，真叫我＿＿。
（2）《提要》曾经过多次审改，为此不知＿＿过出版社多少次。
（3）这样的事在我们学校还是＿＿，该引以为戒。
A．向往 烦扰 先例 B．向往 烦恼 首例
C．艳慕 烦扰 首例 D．艳慕 烦恼 先例
10.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
（1）新中国成立后，我们在＿＿建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。
（2）人口多，资源少和严重的环境污染成为＿＿我国经济和社会发展的主要因素。
（3）学习古诗词，应当在理解的基础上认真背诵，使自己＿＿受用不尽。
（4）有的教师还运用音乐帮助学生作文，借以＿＿学生的想象和思维，收到良好的效果。
A. 法治 限制 终生 激励 B. 法治 制约 终生 激励
C. 法制 限制 终身 激发 D. 法制 制约 终身 激发
1.B
中公解析："云集"比喻许多人从四面八方聚集在一起，用来支配"各大新闻媒体的上百名记者"刚好合适。这样可排除A、D两项。"品味"指物品的品质或风味（也可用作动词），用来形容文学作品显然不准确；而"品位"则指文学艺术作品达到的水平，与句2的句意和语境相吻合。这样，可排除C项而选B项。"赞扬"是"称赞表扬"之意，"赞叹"是"极为称赞"之意，而对曹操的四言诗等古代文艺作品，我们只能"称赞"而无法"表扬"。同时用"赞叹"也与前文的"称誉"相呼应。所以选B项。
2.B
中公解析：本题是近义词选择填空题，选择填空重在运用，要根据语境选择恰当的词语填入。选项为B项。"麻痹"与"麻木"两个词都有感觉不灵或丧失的意思，但适用的对象范围不同。"麻木"主要指感受、行动不灵敏，反应迟钝；"麻痹"则指思想放松，警惕性差。从第1句的语境看，说的是脚和手被冻得反应迟钝，应选"麻木"填上。"利索"和"麻利"两个词都有快而准的意思。但词义大小有区别，"利索"可以用来形容动作和语言；而"麻利"只用来形容动作。第2句形容嘴巴说话快而准，应填入"利索"。"纯真"和"纯正"两个词都有单纯、不掺杂别的成分的意思，意义区别在不同的语素上。"纯真"侧重在"真"上，表示纯洁真挚，形容人的思想、感情、目的、动机不含邪念；"纯正"侧重在"正"上，表示纯洁正当，常形容语调、口音、味道。第3句说的是口味，应填人"纯正"。
3.C
中公解析：实行：用行动来实现(纲领政策计划等)，实行的内容较抽象。 施行：表示按照某种方式或办法去做，施行的内容较具体。另外，施行还可指法令规章等公布后从某时起发生的效力。 竖立：多指具体事物。 树立：多指抽象事物。 沟通：使两方能通连,如:沟通两国文化。 勾通：贬义词，指暗中勾结。
4.D
中公解析：妨碍：侧重于指造成一定障碍，程度较轻。 妨害：侧重于指有损害，程度较重。 阻碍：使不能顺利通过或发展。 阻挡：阻止，拦住，主语是施动者。阻止：使不能前进，使停止行动。 中断：不带宾语。
5.A
中公解析：开拓：强调从小到大。 开辟：强调从无到有。 偶尔：间或，有时。 偶然：不一定发生而发生。 缺点：欠缺或不完善的地方(侧重于不好)。缺陷：欠缺或不完善(侧重于没有)。
6.D
中公解析：特长：特别擅长的技能或特有的工作经验。 专长：专门的学问技能或特长。 出席：正式代表。 列席：非正式代表。 捏造：无中生有。伪造：仿照真的事物而制造。 鉴赏：鉴定和欣赏。 欣赏：领略玩赏。
7.B
中公解析：纵容 ：不制止，任其发展。 怂恿：鼓动。 掩饰：用借口来设法掩盖。 鞭笞：鞭打。 鞭挞：鞭打，比喻抨击。
8.B
中公解析："年纪"与"年龄"同义，但前者限于指人，不能用于动植物；后者则不受限制。 贯串：指从头到尾穿过一系列事物，多用于比较抽象的东西。贯穿：表示穿过、连通。 扬言：指有意用说话威胁对方。 佯言：指说假话，目的在于迷惑别人。
9.C
中公解析：艳慕：很羡慕。 "向往"与理想境界有关。 烦扰：有麻烦、打扰之意。 先例：指过去的事。
10.D
中公解析：法治：依法治理国家。 法制：法制制度。 限制：规定范围，不许超过。制约：指一事物的存在和变化以另一事物的存在和变化为条件，那么，前者就受到后者的制约。 "终生"和"终身"都是一生，前者多就事业说，后者多就切身的事说。 激励：激发鼓励，范围较宽。 激发：刺激使奋发，范围较窄。
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