2018江苏省考申论指导
假定你是B市教育部门工作人员，根据资料6，整理一份关于该市超前教育与速成教育现状的简报，供领导参考。（30分）要求：1.紧扣资料，内容全面；2.层次分明，有逻辑性；3.不超过500字。
答题思路
这一道题属于特殊类型的贯彻执行题，要求写简报，曾在2016年国考（市地级）出现过。作答任务一是通过简报的形式概括出超前教育和速成教育的状况，二是特别注意贯彻执行题的格式和作答内容规范。
答题过程
第一步：审题。由于题干中“根据资料6”，所以锁定答案范围材料6。
第二步：按照围绕“超前教育”和“速成教育”两个关键词找点，材料中出现的，在贯彻执行题中都要概括全。
材料6
近年，B市经济的飞速发展，带动了超前教育市场的快速生长，引起了B市政府的重视，市政府要求是教育部门组织人员开展相关调研工作，下面是此次调研所收集的部分材料：
（1）“B市儿童成长状况数据”的调查显示，3至6岁的孩子七成以上都参加过各种培训班，育儿支出占家庭平均收入的23%，近六成的家长把孩子的教育投资放在首位。孩子们的周末时间有41%被各类培训班所占据，留给去广场、公园和游乐场的时间仅有9%。对比26.3%的全国平均数据，B市孩子们的周末时间被培训班占据的比例偏高。
注：画波浪线句子典型的数据型材料，通过一系列数据来说明当下孩子的教育问题。碰到数据型材料应直接找相关结论，数字部分略读。
——得出要点：家长十分重视对孩子的教育投资。与全国相比，我市孩子们的周末时间被培训班占据的比例偏高。
（2）一到周末，不少学龄前儿童的时间就被早教班、才艺班、素质拓展班等各种培训班填满。幼儿园孩子的学习压力堪比小学生，学前教育成了“超前教育”。新任妈妈李某将全部心思放在孩子的学习上，孩子从1岁开始学认字，3岁开始学外语，还有钢琴、围棋、绘画、游泳。尚未上学，孩子就每天在和时间赛跑，参加各类培训班。
——得出要点：很多学龄前儿童周末时间被各种培训填满，使得孩子压力较大。
（3）针对B市中小学超前教育的调查发现，65%左右的学生参加过超前教育，40%受调查的老师表明班中接受过超前教育的学生占大多数。在接受调查的学生中，约88%选择校外补习接受超前教育，仅有少数由父母辅导。调查者发现，在接受调查的学生、家长和老师中大多认为超前教育会在一定程度上增加学习负担。还有的学生不仅没学到有用的知识，甚至因为听不懂而对课程产生了抗拒心理。调查数据还表明超前学习影响了校内听课效率：64%的学生会因为已经提前学习过一遍而偶尔在课堂上开小差，11%会因此经常开小差，4%的学生甚至表示自己因此从来不听讲。
注：材料中画波浪线句子，属于数据型材料，但是发现没有直接结论。这时我们可以通过数据的偏向来下结论。
——得出要点：现状：中小学参加超前教育占大多数并且选择校外补习，少数由父母辅导。
影响：超前教育会增加学习负担，学不到知识反而对课程产生了抗拒心里。
（4）调研发现，很多幼儿园和小学教师对学前教育超前之风有很大意见。一些孩子过早参加了学前教育，却因为理解力跟不上，导致似懂非懂、似学非学，反而影响了日后正常的学习，而且破坏了学习兴趣。有专家建议，教育重在激发天性、保护个性，最重要的不是学到了什么，而是培养良好的学习能力，形成浓厚的学习兴趣。学前教育也应该有科学的规划，让学习内容和成长阶段相适应。这需要家长保持平和的心态，也要求教育机构的科学引导。
——得出要点：影响：影响日后学习，而且破坏了学习兴趣。
建议：培养良好的学习能力，形成学习兴趣。家长要保持平和心态，教育机构应科学引导，应该有科学的规划，让学习内容和成长阶段相适应。
（5）为满足市民们接收继续教育的强烈要求，各种速成班、速成法如雨后春笋般涌现。“欲速则不达，但现在很多人，太心浮气躁了！”一位老师说，现在市面上充斥着各种“速成法”，让人眼花缭乱。就像现在到处流传的各种减肥速成教程一样，很多人非常迷恋，见一个试一个，总抱怨没什么效果，却还是乐此不疲地去尝试。
——得出要点：现状：各种速成教育大量涌现。
（6）某媒体的千人在线调查显示，受访者中，41%的人曾参加速成班，60%受访者身边有不少热衷速成班的人。对于速成教育的效果，37%的人觉得有用，63%的人则认为用处不大，其中18%的人直言“完全没用”。张先生感觉工作中竞争压力较大，一直存在心理焦虑。他曾报过一个速成班，一个月课程结束后，张先生觉得自己学到不少东西，背了很多公式，但遇到实际问题，他总是想不起该用哪种方法解决。王女士认为自己知识储备不足，需要充电再教育，去年她报了一期英语速成班，在速成班里，老师确实教了很多新颖的方法记单词，但单词量一多，那些方法就全忘了，而且经常搞混。
注：画波浪线句子，用数据材料，来表示速成教育的效果并不大。
——得出要点：现状：身边有不少人热衷于速成班。
影响：速成教育的效果不大。
（7）调查显示，40%的人担心速成教育盛行加剧了急功近利的社会风气；34%的人认为这会浪费大家的时间和金钱；18%的人觉得会加大人们的竞争压力和焦虑。“速成教育并不靠谱”，曾参加过某种速成班的李先生反思说。现在很多人形成了一种“速成习惯”，凡是遇到什么难题，首先总是去想有没有捷径。不能说这完全是个坏习惯，但这种思维方式如果走向极端，就会让人变得急功近利，逐渐丢掉静下心来钻研问题的耐心和能力，“还是应该脚踏实地地学真本事，不迷信速成法。”
——得出结论：影响：加剧了急功近利的社会风气，会浪费时间和金钱，加大人们的竞争压力和焦虑。丢失钻研问题的耐心和能力。
建议：应该脚踏实地地学真本事，不迷信速成法。
第三步：整理答案。注意贯彻执行题的格式和主体内容（包含：发文事由+具体内容）
参考答案
关于超前教育与速成教育现状的简报
近年，B市经济的飞速发展，带动了超前教育市场的快速生长，对此教育部门开展调研，调研结果如下：
一、超前教育
现状：当前家长十分重视对于孩子的教育投资。与全国相比，我市孩子们的周末时间被培训班占据的比例偏高，使得孩子压力较大。中小学参加超前教育占大多数并且选择校外补习，少数由父母辅导。
影响：超前教育会增加学习负担，学不到知识反而对课程产生了抗拒心理。影响日后学习，而且破坏了学习兴趣。
建议：有专家建议，培养良好的学习能力，形成学习兴趣。家长要保持平和心态，教育机构应科学引导，应该有科学的规划，让学习内容和成长阶段相适应。
二、速成教育
现状：当前各种速成教育大量涌现，身边有不少人热衷于速成班。
影响：速成教育的效果不大。加剧了急功近利的社会风气，会浪费时间和金钱，加大人们的竞争压力和焦虑。丢失钻研问题的耐心和能力。
建议：应该脚踏实地地学真本事，不迷信速成法。（319字）
注：书写答案要注意留足格式应有的格子。
页:
[1]