行测题库：行测每日一练常识判断练习题答案08.29
参考答案1.【C】 解析：A项，储存牛奶的冷藏空间比储存可乐的空间小，只能证明牛奶的包装盒设计成方形是正确的，但是无法证明可乐的瓶子设计成圆形，排除。
B项，可乐不需要冷藏而牛奶需要，与观点中包装盒的设计无关。不构成观点的前提条件。排除。
C项，产品的包装设计以实用为主要目的。牛奶储存，方盒是为了冷藏柜中可以摆放更多的牛奶，可乐瓶圆形是为了让人们更容易随手拿取和携带。这些都是根据实际使用时的需求而设计的。可以构成观点正确的前提。
D项，人们无法接受圆形的牛奶盒和方形的可乐瓶无法证明观点的正确，因为人们还可以设计成圆柱形的牛奶盒或者圆锥形的可乐瓶。
2.【C】 解析：第一步：
翻译题干：甲：甲苹果。乙：乙桔子。丙：甲香蕉。丁:丁草莓。已知有两人说真话，并且甲丙至少有一人为假。
若甲丙都为假，则乙丁正确。则甲，非苹果，非香蕉，也不可能是桔子或草莓。与“甲乙丙丁四个人每人领一种水果”不符，所以故这种假设错误排除。则，甲丙有一假。
若甲为真，则丙为假，乙丁一真一假。
若丙为真，则甲为假，乙丁一真一假。
逐一假设可知。
若甲真，丙假，乙真，丁假。则，甲苹果，乙桔子，丙草莓，丁香蕉。
若甲真，丙假，丁真，乙假。则，甲苹果，乙香蕉，丙桔子，丁草莓。
若丙真，甲假，乙真，丁假。则，甲香蕉，乙桔子，丙草莓，丁苹果。
若丙真，甲假，丁真，乙假。则，甲香蕉，乙苹果，丙桔子，丁草莓。"
3.【B】 解析：关键语句：“遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，沿着上次思考的方式或次序去解决。
逐一分析选项。
A项，由“遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，不由自主地还是沿着上次思考的方式或次序去解决。”可知，如果情境不变，则会延续上次的思考解决方式。选项可以推出。正确。
B项，由“遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，不由自主地还是沿着上次思考的方式或次序去解决。”可知，如果情境不变，则会延续上次的方法解决方式。不利于新方法的产生，故选项错误。
C项，由“遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，沿着上次思考的方式或次序去解决。”说明遇到新问题延续上次的思考解决方式，惯性思维的旧方法可能是束缚创造性思维的枷锁。选项可以推出。正确。
D项，由“遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，沿着上次思考的方式或次序去解决。”
说明遇到新问题延续上次的思考解决方式，如若解决不了，则需要在一定程度上进行创新，故，惯性思维在一定程度上成为产生创造性思维根本原因。并且创造性思维可能是针对其他不同的情景，而B选项提出新方法是针对相同情境的，故B选项更不能推出。
4.【B】 解析：第一步：“否则”表示的是否定前面的命题。翻译提干：A(池塘水有剧毒，下水即死)，-A→B(不承担医药费)。
第二步：逐一分析选项。
A项，“但是”表示转折，“但”前后两句在逻辑上是并列关系。没有出现否定命题。排除。
B项，可表示为，A(这位同学的想法是否正确，我们还不好下结论)，-A→B(对他不公平)。与提干逻辑关系一致。正确。
C项，“也要表扬一批同学”，“也”前后两句在逻辑上是并列关系。没有出现否定命题。排除。
D项，“也有其不正确的地方”，“也”前后两句在逻辑上是并列关系。没有出现否定命题。排除。本题中，提干有逻辑关联词“否则”，选项中只有C项有逻辑关联词“否则”。ABD选项，“但”、“也”均表示并列关系。
5.【A】 解析：前项是后项充分条件，则应该翻译成A→B，前推后。
逐一分析选项：
A项，翻译成-规矩→-方圆，逆否命题为，方圆→规矩。后项是前项的充分条件。错误。
B项，翻译成人若犯我→我必犯人，前推后，正确。
C项，翻译成人心齐→泰山移，前推后，正确。
D项，翻译成招手→停，前推后，正确。"
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