江西省2017年公务员考试行测真题解析（判断推理）
文都公务员考试网为您更新2017年江西省公务员考试行测真题参考解析（判断推理），参加江西省公务员考试的考生们可做参考，掌握江西公务员行测命题规律。81、A
解析
元素组成不同，而题干中4幅图形均由多个面构成，考虑数量规律中面的关系。观察发现面数量分别为5、5、4、10，不呈现明显的规律。观察发现，题干中每幅图形均含有三角形，而选项中只有A选项含有三角形。
故正确答案为A。
82、B
解析
元素组成不同，无明显的属性规律，考虑数量规律。观察发现，出现线条、单个元素，可优先考虑部分数。题干中4幅图形的部分数均为4，选项中只有B选项部分数为4，其余选项部分数均为3。
故正确答案为B。
83、D
解析
元素组成不同，无明显的数量规律，而题干中每幅图形均为轴对称图形。观察发现，题干中对称轴方向依次逆时针旋转45°，问号处应选择一个竖轴对称的图形，即D选项。
故正确答案为D。
84、C
解析
观察图形，元素组成相似，考虑样式规律。第一组图形图1和图2叠加后，直线去同存异，右侧黑格向上平移，得到图3。第二组图形依照此规律，图1和图2叠加后，?号处应为4个小黑块，且中间的直线去同，对应到C选项。
故正确答案为C。
85、D
解析
观察图形发现，相邻两图之间都有一个相同的元素，排除A项和C项。比较另外一个元素，都是前面图形从未出现过的元素，而B项中的三角形前面出现过，可以排除B项。
故正确答案为D。
86、C
解析
第一步：找到关键词
“由于企业管理不善，同行竞争甚至遭遇恶意破坏或者外界特殊事件的影响，而给企业或者品牌带来危机”、“企业针对危机所采取的一系列自救行动”。
第二步：逐一分析选项
A项：智能手机制造商在行业竞争中失去领先地位，利润大幅下滑，符合“同行竞争给企业或者品牌带来危机”，公司高层决定转向新的领域，并未针对危机所采取的一系列自救行动，不符合定义，排除;
B项：国际原油价格大幅上涨，使得汽油生产成本提高，并未给企业带来危机，不符合定义，排除;
C项：对于电池缺陷曝光事件给企业带来的危机，生产商采取自救行动，通过向公众道歉，并主动将问题手机召回，来挽回企业的声誉，消除影响，符合定义，当选;
D项：台风将某公司的户外广告牌吹倒，并未给企业带来危机，不符合定义，排除;
故正确答案为C。
87、D
解析
第一步：找到关键词
“劳动者和劳动力使用者之间因劳动权利与义务发生分歧而引起的争议”。
第二步：逐一分析选项
A项：职工小周与当地劳动部门并非劳动者和劳动力使用者的关系，不符合定义，排除;
B项：企业职工小张和小李并非劳动者和劳动力使用者的关系，不符合定义，排除;
C项：两个单位并非劳动者和劳动力使用者的关系，不符合定义，排除;
D项：职工老王与工厂是劳动者和劳动力使用者的关系，因为工伤未能获得保险赔偿而争执，劳动者有获得保险赔偿的权利，工厂有支付保险赔偿的义务，是因劳动权利与义务发生分歧而引起的争议，符合定义，当选;
故正确答案为D。
88、D
解析
第一步，找出定义关键词。
“从他人(或对方)那里发现、学习并应用最佳做法的过程”;“帮助改善自身业绩的目的”。
第二步，逐一分析选项。
A项：“打扑克”只是娱乐消遣，没有体现“改善自身业绩”，不符合题干定义，排除;
B项：“张三看见李四在某企业工作收入颇丰，所以应聘到该企业上班”，没有体现“发现、学习并应用最佳做法”，不符合题干定义，排除;
C项：“小刚在同桌小红的帮助下”，是他人主动帮助他，不符合“从他人(或对方)那里发现、学习并应用”;并且业绩是指完成的事业和建立的功劳、重大的成就，学习成绩不属于此范畴，不符合题干定义，排除;
D项：“某国企吸取国外著名企业生产同类产品的先进经验”体现了“从他人(或对方)那里发现、学习并应用最佳做法的过程”，并且“提高效益”符合“改善自身业绩的目的”，符符合题干定义，当选。
故正确答案为D。
89、A
解析
第一步，找出定义关键词。
“以货币的形式”;“保持一部分资产的愿望和偏爱”;“应付日常开支、意外开支和在适当时机投机牟利”。
第二步，逐一分析选项。
A项：“购买住宅商品房”，不是日常开支，也不是意外开支更不是为了机投机牟利。不符合“应付日常开支、意外开支和在适当时机投机牟利”这一目的，不符合题干定义，当选;
B项：“股民纷纷退出股市”将股票转变为资产，为的是在行情好的时候再次购买，体现了“适当时机投机牟利”，符合题干定义，排除;
C项：“全国的储蓄率仍然很高”，是人们习惯存储自己的资产，以便用于日常开支、意外开支和在适当时机投机牟利，符合题干定义，排除;
D项：“平时节俭不乱花钱”体现了“保持一部分资产的愿望和偏爱”，并且“怕突如其来的下岗后的拮据”符合“应付意外(失业)带来的开支”，符合题干定义，排除。
故正确答案为A。
90、A
解析
第一步，找出定义关键词。
“不为公众所知悉”;“能为权利人带来经济利益”;“实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息”。
第二步，逐一分析选项。
A项：“云南白药的配方”是不对大众公开的;同时云南白药的相关产品能够为其生产厂家带来经济利益;并且“云南白药的配方”属于国家级保密处方，受到专利保护、行政保护、商标保护和商业秘密保护等，符合题干定义，当选;
B项：“淘宝网‘双十一’活动的具体细则”是对消费者公开的，以便于消费者能够享受到优惠，不符合“不为公众所知悉”这一关键词，不符合题干定义，排除;
C项：“某军分区的管理规定”，是军区制定的规章制度，不能为权利人带来经济利益，不符合题干定义，排除;
D项：“三七片的功效和作用”是印刷在三七片的药品使用说明书上的，对大是众公开的，不符合“不为公众所知悉”这一关键词，不符合题干定义，排除。
故正确答案为A。
91、B
解析
第一步：找到定义关键词。
“纵向上赋予员工更复杂、更系列化的工作”，“使员工有更大的控制权”。
第二步：逐一分析选项。
A项：自助餐厅的伙计在面食等轮换岗位，符合增加工作的变化性，不符合工作丰富性的定义，排除;
B项：部门主管让下属可以做想做的任何研究，符合使员工有更大的控制权，符合定义，当选;
C项：小张不能胜任目前岗位，被安排到其他部门，不符合赋予员工更复杂的工作，排除;
D项：由只分拣增加到负责送到网点，符合增加工作任务的数目，不符合工作丰富性的定义，排除。
故正确答案为B。
92、B
解析
第一步：找到定义关键词。
享用者都从自己私利出发，争取从中获取更多收益而付出的代价由大家负担。
第二步：逐一分析选项。
A项：为了能更好的军备竞赛，增加军事力量，体现了从自己私利出发，而国家安全受到越来越多的威胁，体现了付出的代价由大家负担，符合定义，排除;
B项：博弈游戏中，无论输赢都都是背离游戏的，只是针对博弈的两方都是背离游戏的，没有体现付出的代价由大家负担，不符合定义，当选;
C项：牧民想多养羊增加个人收益体现从自己私利出发，而造成草场退化、所以牧民破产，体现了付出的代价由大家负担，符合定义，排除;
D项：有的企业排放污染物，体现了从自己的私利出发，污染物的排放势必污染土壤、空气付出的代价由大家负担，符合定义，排除;
本题为选非题，故正确答案为B。
93、C
解析
第一步：找到定义关键词。
“事物不在面前”、“头脑出现”、“关于事物的形象”。
第二步：逐一分析选项。
A项：对没有见过的事物的主观想象，不符合定义，排除;
B项：作者主观想象的一个未出现过的人物形象，不符合定义，排除;
C项：孩子在闭眼时对其形象在脑中的再次呈现，符合定义，当选;
D项：对没有见过的事物的主观想象，不符合定义，排除;。
故正确答案为C。
94、A
解析
第一步：找出定义关键词。
“沟通双方”、“以对方的行为作为自己行为的依据”、“并不按照原来的计划进行沟通”
第二步：逐一分析选项。
A项：小张和编辑是沟通双方，小张同意按照编辑意见修改稿件，编辑同意小张保留原文的写作风格，符合关键词“以对方的行为作为自己行为的依据”、“并不按照原来的计划进行沟通”，符合定义，当选;
B项：尽管职工在下面议论纷纷，张厂长还是完成了自己的发言，不符合关键词“以对方的行为作为自己行为的依据”，不符合定义，排除;
C项：当学生要求王老师提示时，王老师断然拒绝了，不符合关键词“以对方的行为作为自己行为的依据”，不符合定义，排除;
D项：爸爸发现小红的情绪没受到影响，放弃劝慰小红，说明爸爸和小红之间可能并没有进行沟通，小红没有以爸爸的行为作为自己行为的依据，不涉及定义，排除。
故正确答案为A。
95、C
解析
第一步：找出定义关键词。
“在已有作品的基础上”、“通过改编、翻译、注释、整理等创造性劳动”、“作品”
第二步：逐一分析选项。
A项：电影剧本是指以文字描述整部影片的人物和动作内容，所采取的写作形式。《基督山伯爵》是已有作品，《基督山伯爵》的电影剧本就是在已有作品的基础上，通过改编、整理等创造性劳动而产生的作品，符合定义;
B项：《飘》是已有作品，《飘》中英文对照版就是在已有作品的基础上，通过翻译、整理等创造性劳动而产生的作品，符合定义;
C项：《唐诗三百首》是已有作品，但对经典诗句进行评析不符合关键词“通过改编、翻译、注释、整理等创造性劳动”，不符合定义;
D项：《离骚》是已有作品，《〈离骚〉难点词汇释义》就是在已有作品的基础上，通过注释、整理等创造性劳动而产生的作品，符合定义。
本题为选非题，故正确答案为C。
96、B
解析
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
电流强度的单位是安培，是对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：功率的单位是“瓦特”，而非“伏特”，与题干逻辑关系不一致，排除;
B项：电阻单位是“欧姆”，与题干逻辑关系一致，当选;
C项：带正负电的基本粒子被称为电荷，它的单位不是“瓦特”，与题干逻辑关系不一致，排除;
D项：压强的单位是“帕斯卡”，而非“牛顿”，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
97、B
解析
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
高压锅和电饭煲都是家用电器，两者是并列关系，且厨房是地点，高压锅和电饭煲都主要在厨房中使用，是地点的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“球迷”坐在“座位”上，两者是主宾关系，而不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除;
B项：“课桌”是教室用具，“讲台”是教室的组成部分，与题干逻辑关系一致，当选;
C项：“书桌”“书架”是属于家具，“台灯”是家电，与题干逻辑关系不一致，排除;
D项：“水牛”在“水稻”里耕作，两者是对应关系，不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
98、C
解析
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
精致和粗糙是反义词。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：河水和海水是并列关系，而不是反义词，与题干逻辑不一致，排除;
B项：山峰和深渊是并列关系，而不是反义词，与题干逻辑不一致，排除;
C项：违背和遵循是反义词，与题干逻辑一致，当选;
D项：怀疑和守信不是反义词，怀疑的反义词是相信，与题干逻辑不一致，排除。
故正确答案为C。
99、D
解析
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
失之毫厘和谬以千里可以组成一句话，意思是相差虽小，但是造成的误差或错误极大。且失之毫厘会导致谬以千里，二者是因果关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：三十六计和走为上计可以组成一句话，意思是事情已经到了无可奈何的地步，没有别的好办法，只能出走。但三十六计和走为上计是组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除;
B项：召之即来和挥之即去可以组成一句话，意思是非常听从指挥。但召之即来和挥之即去是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除;
C项：种瓜得瓜和种豆得豆可以组成一句话，意思是做了什么事，得到什么样的结果。但种瓜得瓜和种豆得豆是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除;
D项：前人栽树和后人乘凉可以组成一句话，意思是前人做的劳动，后人来享受。且前人栽树和后人乘凉是因果关系，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
100、A
解析
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
黑色是一种颜色，二者是种属关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：米饭是一种粮食，二者是种属关系，与题干逻辑关系一致，当选;
B项：小草不是树木，树木是木本植物的总称，有乔木、灌木和木质藤本之分，而小草属于草本植物。二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除;
C项：粗心不是信心，二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除;
D项：鱼可以生活在湖泊里，二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
101、B
解析
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
厨师是一种职业，饭店是厨师工作的地点，菜肴是厨师的成果。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：狱警是一种职业，监狱是狱警工作的地点，囚犯不是狱警的成果，而是狱警管理的对象，与题干逻辑关系不一致，排除;
B项：工人是一种职业，工厂是工人工作的地点，产品是工人的成果，与题干逻辑关系一致，当选;
C项：演员是一种职业，舞台是演员工作的地点，道具不是演员的成果，而是演员表演需要的工具，与题干逻辑关系不一致，排除;
D项：教师是一种职业，学校是教师工作的地点，学生不是教师的成果，而是教师授课的对象，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
102、C
解析
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
购买商品是动宾结构，商店是购买商品的地点。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：付款和网购本身就是动宾结构，二者不能再组成动宾结构，与题干逻辑关系不一致，排除;
B项：学习和看书本身就是动宾结构，二者不能再组成动宾结构，与题干逻辑关系不一致，排除;
C项：邮寄信件是动宾结构，邮局是邮寄信件的地点，与题干逻辑关系一致，当选;
D项：投资股票是动宾结构，但账户不是投资股票的地点，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
103、D
解析
本题为填空类类比，将选项逐一带入对比前后逻辑关系。
A项：吊灯安装在屋顶之上，而台历与墙壁无明显的逻辑关系，墙壁对应的应该是挂历，前后逻辑关系不一致，排除;
B项：吊灯安装在屋顶的墙壁上，台历可以放在客厅中，暂且搁置;
C项：吊灯在客厅中，而台历在桌子上，暂且搁置;
D项：吊灯可直接安装在屋顶上，台历可直接放置在桌子上，暂且搁置。
比较BCD选项，只有D选项是物品与其附着物的直接对应，B项中台历与客厅不是附着物的直接对应，C项中吊灯与客厅也不是附着物的直接对应，因此优选D选项。
故正确答案为D。
104、B
解析
第一步：分析题干词语间逻辑关系。
电动汽车是汽车的一种，二者为种属关系;电动车和电动汽车是交叉关系，有的汽车是电动车。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：航天飞机和宇宙飞船都是飞行器的一种，种属关系，不符合题干的逻辑关系，排除;
B项：军医是军人，种属关系，医生和军人是交叉关系，有的军人是医生，符合题干逻辑关系，当选;
C项：研究生是学生的一种，学生和研究没有明显逻辑关系，不符合题干逻辑关系，排除;
D项：法官运用法律判决是对应关系，官员和法律不是交叉关系，不符合题干的逻辑关系，排除。
故正确答案为B。
105、A
解析
逐一代入验证选项
A项：因为矛盾，所以产生冲突，两者是因果关系，因为接触，所以促进交流，前后逻辑关系一致，当选;
B项：战争和冲突是两种不同的不和谐形式，两者是并列关系，遭遇和交流之间没有明显的关联，前后逻辑关系不一致，排除;
C项：麻烦和冲突之间没有明显联系，交流与喜欢之间没有明显联系，前后逻辑关系不一致，排除;
D项：陌生和冲突没有明显的因果关系，因为交流变得熟悉，两者是因果关系，前后逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
106、A
解析
第一步：分析题干信息。
题干中的“各种图书”说的是书店中图书的种类，比如某一书店有3本数学，5本英语，这个书店的图书种类是2种。
而“书店所有的图书”包含书店中每一本书。比如某一书店有3本数学，5本英语，这个书店的图书数量是8本。
由题干“甲书店的各种图书都能在乙书店找到”得出，乙书店的图书种类范围一定包含甲书店的图书种类范围(以下简称乙的种类包含甲的种类);由“在乙书店出售的图书一定也在丙书店出售”得出，丙的图书数量都包含乙的图书数量。而根据“丙书店有一些图书在丁书店中也有销售”无法确定其图书种类以及数量交叉范围大小。
第二步：逐一分析选项。
A项：甲书店中所有种类的图书都能在乙书店中找到，但是不一定甲书店中所有的图书(数量)都能在乙书店找到，因此甲书店中有一些图书能在乙书店中找到，可以从题干推出，当选;
B项：乙书店的图书和丁书店的图书是否有交叉的部分，不能从题干得知，排除;
C项：丁书店的图书和乙书店的图书是否有交叉的部分，不能从题干得知，排除;
D项：由题干信息可知，乙书店的图书种类范围一定包含甲书店的图书种类范围，丙的图书数量都包含乙的图书数量。但是甲书店的图书数量不一定包含在乙书店的图书数量中，因此无法推出甲书店的图书数量和丙书店的图书数量的关系，排除。
故正确答案为A。
107、D
解析
仔细分析题干已知信息。
①第二个人不是小偷
②第三个人是警察
③第四个人不是法官
④第四个人不是警察，且只有第四个人和警察说真话
已知：第四个人说的是真话，从确定信息入手，即第四个人不是警察，又知只有第四个人和警察说真话，所以除了第四个人和警察，其他人说的都是假话，故第二个人说：“第三个是警察。”是假话(因为第二个人说其他人是警察，即自己不是警察，所以他说的是假话)，由此可知第二、三个人不是警察，排除C;已知第二、三、四个人不是警察，所以第一个人是警察且说的是真话，排除B;已知第一个人说的是真话，可知第二个人不是小偷，排除A。
故正确答案为D。 108、A
解析
题干所述为“小李通过了所有科目的考试”，即所有的a都是b，而如果小李说的不是事实，即所有的a都是b的矛盾命题为有的a不是b，即有的科目的考试没有通过，有的表示1到所有，即至少有一个科目的考试没有通过。
胡正确答案为A。
109、C
解析
要使得公司的员工人数最多，应当让所有集合尽可能相斥，但北京人一定是北方人，必须相容，其他均可相斥，故最多有3个广东人、3个北方人、4个只负责软件开发的人、2个只负责产品销售的人，共计12人;如果要使得公司的员工人数尽可能的少，应当让所有集合尽可能地相容，3个广东人，3个北方人(含北京人)共计6人以地域划分，而4个负责软件开发的人、2个负责产品销售的人也共计6人以职业划分，地域划分与职业划分相斥，但是二者可以相容，可将地域划分的人与职业划分的人交叉，实现人数的最少，即一个人拥有地域和职业两个划分标准，从而实现了最少可能达到的人数6人。
故正确答案为C。
110、B
解析
第一步：翻译题干
①刑事侦查专业的大四学生毕业后→警察
②有的警察→党员
③刑事侦查专业的大四学生→-警察
第二步：注意分析选项
A项：“有的党员是刑事侦查专业的大学毕业生”，从题干条件“②有的警察是党员”无法推出其是否是刑事侦查专业的大学毕业生，无法推出，排除;
B项：“有的党员不是刑事侦查专业的大四学生”，由题干条件②有的警察是党员，可知有的党员是警察，根据条件③刑事侦查专业的大四学生→-警察，可以推出有的党员不是不是刑事侦查专业的大四学生，可以推出，当选;
C项：“有的刑事侦查专业的大四学生是党员”，根据条件③刑事侦查专业的大四学生→-警察，无法得知其是否是党员，无法推出，排除;
D项：“有的刑事侦查专业的大四学生不是党员”，根据条件根据条件③刑事侦查专业的大四学生→-警察，无法得知其是否是党员，无法推出，排除。
故正确答案为B。
111、C
解析
第一步：找到论点论据。
论点：某高校自主招生，优先录取综合素质高的考生，而不是像其他高校根据笔试的成绩高低进行录取
论据：无
第二步：逐一分析选项。
A项：论点是优先录取那些综合素质高的考生，选项的综合素质低的考生就不是好学生，与论点无关，属于无关选项，排除;
B项：综合素质是否不同与论点优先录取综合素高的考生低无关，属于无关选项，不能作为这个决定最应该具备的前提条件，排除;
C项：优先录取那些综合素质高的考生的前提是有办法筛选出来，有评判考生综合素质高低的可行方法，能够优先录取出那些综合素质高的考生，是必要条件，这是此高校最应具备的前提条件，当选;
D项：笔试成绩的高低与综合素质的高低无关，属于无关选项，不能作为这个决定最应该具备的前提条件，排除。
故正确答案为C。
112、A
解析
第一步：先翻译题干。
己所不欲→勿施于人;
第二步：逐一分析选项。
A项：“若…则”相当于“如果…那么”，选项可翻译为：己所欲→施于人，肯前推不出必然结论，和题干逻辑推理不一致，选非题，当选;
B项：“只有…才”，选项可翻译为：施于人→己所欲，否后推否前，正确，排除;
C项：“除非…否则不”，选项可翻译为：施于人→己所欲，否后推否前，正确，排除;
D项：“凡是…都”，选项可翻译为：施于人→己所欲，否后推否前，正确，排除。
故正确答案为A。
113、D
解析
第一步：找到论点论据
论点：广告的目的是为了说服消费者相信他们购买的商品物有所值，没有哪个商家会故意强调自己的产品价格高。
无论据
第二步：逐一分析选项
A项：“物有所值”是指物品的性价比高与“便宜没好货”相矛盾;“没有哪个商家会故意强调自己的产品价格高”与“好货不便宜”二者相矛盾，具有削弱的作用，排除;
B项：“购买欲”与“物有所值”无明显关联性，属于无关选项，排除;
C项：“购买价格便宜的商品”不一定性价比高，所以也就不一定代表“物有所值”，属于不明确的选项，排除;
D项：题干中的观点是让消费者买物有所值的商品，本质就是在意图说服消费者买质量好的商品，该选项补充了论据，进一步解释说明了“物所有值”的意义，当选。
故正确答案为D。
114、C
解析
第一步：找到论点论据。
论点：小明的英语成绩比小强好的原因是由于上了校外补习班。
论据：小明每个周末都要去校外上英语补习班，小强从来没有上过英语补习班。结果，这次期末考试，小明和小强的英语成绩分别是95分和55分。
第二步：逐一分析选项。
A项：英语补习班老师的教学不太认真，不代表补习班对提高考试成绩没有帮助，跟小明比小强考的分数高低无关，属于无关选项，排除;
B项：小红和小明上了英语补习班而小强没上过，并且小红的分数也比小强高，说明上补习班对成绩提高有帮助，补充论据，属于加强，排除;
C项：上次英语考试，小明和小强的英语成绩分别为99分和39分，而这次小明上了补习班缺退步了，而小强则进步了，通过补充论据，来说明上补习班没有效果，可以削弱，当选;
D项：无论小刚上没上补习班，无论考多少分，都无法证明补习班对小明和小强成绩造成的影响，属于无关选项，排除。
故正确答案为C。
115、D
解析
第一步：找到论点论据。
论点：计算机程序员长时间对着电脑屏幕工作很容易患近视眼，为了帮助这部分人预防和缓解近视，公司为员工印发了宣传册，教大家预防和治疗近视的一些方法
论据：没有论据
第二步：逐一分析选项。
A项：不经常对着电脑工作的人也可能近视，这与预防和治疗近视的方法是否有效无直接关系，属无关选项，排除;
B项：预防和治疗近视的方法因人而异，与预防和治疗近视的方法是否有效无直接关系，属无关选项，排除;
C项：预防和治疗近视需要眼科医生指导，有无眼科医生指导与预防和治疗近视的方法是否有效无直接关系，属无关选项，排除;
D项：近视很难进行自我预防和治疗，说明通过这些方法达不到预防和缓解的目的，从而直接削弱了题干结论，当选。
故正确答案为D。
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