2015国家公务员言语理解模块练习题(9)答案
试题答案1.D
[解析]文段先说明中国当今的家庭教育出现种种误区及其表现，即以德行为第一目标的教育改成唯知识的教育，最后用富豪精英教育孩子作为反例，言外之意是说明道德教育的重要性，即我国在家庭教育中应注重德行教育。A项，我国家庭教育出现种种误区，只是提出问题，是文段已经说明的，不是文段的意图所在;B项，文中只是说传承千年的教育体系逐渐断裂，但没说需要重塑;C项，“我们给孩子最好的物质条件”表述从文段中无法推出。故本题正确答案为D。
2.C[解析]文段先是通过中国美国商会的调查、摩根斯坦利调查报告，说明了美国企业在中国获得巨大利益，后面用亚洲开发银行估算、旧金山联储经济学家的研究说明中国并没有从中美贸易中获得巨大利益，美国赚取了大部分利润。总的说来，文段的主旨是说美国在中美贸易中获得的利益，即“美国从中美自由贸易中获得了实实在在的好处”。A、B两项都是文中说明的一个方面，D项主体错误，文段所说的主体是美国。故本题正确答案为C。
3.A
[解析]文段的主要意思是说人年轻时，应该出去漂泊，品尝人生的多一些滋味;而只有年轻才有出去漂泊所需要的勇气、身体和想象力，因此应该趁年轻时出去漂泊，这样年老时才不会后悔。A项是作者意图的同义替换，故选A。B项中，要珍惜青春在文中没有提到;C项太过绝对;D项只是文段讲述的一个方面，不是文段的重点。
4.C
[解析]根据文段最后一句“留下一层……保护膜，使皮肤免受外界空气的刺激，变得滋润、细腻”可知，雪花膏的主要功能是形成保护膜使皮肤免受刺激，故本题选C。其余三项都不是正确原因，排除。
5.B
[解析]文段先是列举了历朝历代男人们豪放的典型，最后通过“然而”加以转折，引出唐朝才女的豪放。可见下文着重介绍的应该是与那些自以为豪放的男人们相比，唐朝才女是如何表现出这种豪放的。故本题选B。A项“豪放的原因”与文段内容衔接不够紧密;C项不符合行文的习惯，前一句的主体为“唐朝才女的豪放”，后一句直接转为“豪放”，衔接不紧密;D项“特殊群体”无从体现，表述有误。故本题选B。
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