国家公务员行测：逻辑填空专项练习(15)答案
1.D【解析】铿锵：形容人声洪亮或深沉坚定。与“刻”搭配，程度比“留”“写”“印”强烈，“铸”用法也类似。完整的句子应为：雪山草地，刻下前辈铿锵的足迹;战火硝烟，铸起先烈英勇的雕像。
2.D
【解析】由题意可知，前两句是转折关系，排除A、C;后两句则是递进关系，不是因果关系，所以答案选D。
3.C
【解析】兴奋：(1)奋起，激动;(2)控制不住自己的感情;(3)高兴到极点。欢欣：心情高兴。鼓舞：鼓动，激发。振奋：振作精神，奋发努力。改善：(1)使原来的状况变得好些;(2)部分地、在某种程度上提到较好、较高水平。进步：(1)向上或向前发展;(2)促进社会发展的，积极地。由此可知，选C最为合适。
4.D
【解析】“与……相比”对比语句，程度比既定叙述的要深，后面的一层是因果关系。由此可得，选D。
5.A
【解析】“流失”的一般是具体事物，而“流逝”一般是抽象事物;“平添”有动态性，与岁月的流逝吻合，而“出现”是静态的。所以本题答案为A。
6.A
【解析】“包裹”与“冰雪”的状态不合;“颓废”形容的是意志精神，与“神情”不搭配。所以本题答案为A。
7.C
【解析】这是一个充分条件关系的复句，应该选C。
8.A
【解析】本题考查词语内在的逻辑关系，“引进”、“消化”、“吸收”，是有时间顺序的完整程序。本题正确答案为A。
9.A
【解析】前一分句是条件关系，后面是因果关系。选A。
10.C
【解析】由后面的“指责”可知，创新教育并非遭受冷遇，排除A、B;争论，各执己见，互相辩论;误会，误解。由“甚至”“不客气”等字眼看到，这应该是争论的氛围，“误会”常用在人与人之间。故本题选C。
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