2017年河北省考备考：数量与资料分析
2017年河北省公务员考试笔试公告及考试大纲(2016年3月 21日)已发布，今年河北省考笔试时间定于4月23号，距今还剩37天的备考时间。这三十几天是各位考生金榜题名的至关重要的黄金时间，这仅剩的三十几天我们要奋笔做题，更要调整复习备考的方向，有的放矢，如此方能将这最后的三十天发挥出最大的价值。在这篇文章中，将对行测中数量关系及资料分析如何备考为广大考生出谋划策，为广大考生成“公”助力。数量关系
数学关系中常考题型有基础计算、行程问题、工程问题、经济利润相关问题、容斥原理、几何问题、最值问题等，这是考生复习的重点题型。下表是近六年联考(今年河北省考参与多省联考)数量关系的全部题型和考点。
2011年~2016年联考数量关系题型与考点一览表
题型
考点
春季联考
总计
2016
2015
2014
2013
2012
2011
小计
初等数学问题
常规计算问题
0
20
运算拓展问题
1
1
约数倍数问题
1
1
2
4
余数问题
0
数列与平均数
1
1
2
基础应用题
3
1
1
4
2
11
不定方程与不定方程组
1
1
不等式
1
1
溶液问题
溶液问题
1
1
1
工程问题
工程问题
2
2
1
1
1
7
7
费用问题
利润率、折扣类
1
1
1
1
4
9
分段计费类
1
1
1
1
4
最值优化类
1
1
行程问题
基本行程问题
1
1
1
1
1
5
9
相遇追及问题
1
1
1
3
间歇、变速运动
1
1
流水行船
0
几何问题
几何图形计算
1
1
1
1
4
11
几何计数问题
1
1
2
几何构造问题
1
1
2
1
5
容斥原理
二集合容斥
0
3
三集合容斥
2
1
3
排列组合
基础公式型
1
1
3
分类讨论型
0
分步计算型
1
1
2
捆绑插空型
0
其他排列组合
0
概率问题
基础计算型
1
1
2
6
分类分步类
1
1
1
1
4
最值问题
抽屉原理
1
1
3
构造设定
1
1
反向构造
1
1
趣味杂题
比赛问题
0
7
年龄问题
1
1
1
3
植树、方阵问题
0
统筹问题
0
推断类
0
过河爬井问题
0
空瓶换酒问题
1
1
牛吃草问题
0
日期及循环周期问题
1
1
1
3
函数曲线
函数表达、函数最值等
1
1
1
总计
15
15
10
15
15
10
80
80
通过之前系统复习，考生应对基本题型的特点及解题方法有所了解，建议接下来再进行两轮复习。第一轮复习20天左右，以题带点，通过真题的大量练习，着重分析考官出题的角度及维度。因为数量关系考点虽固定，但是出题角度多变，牢记常见出题角度，有助于快速捋清题目中各个量之间的关系，迅速找到突破口。而且，这也并不是特别难做到的，因为通过刷真题考生就能发现，很多考题都是题目表述不同，但出题角度一样，甚至答题方法一模一样。(例如2016春季联44.小李和小张参加七局四胜的飞镖比赛，两人水平相当，每局赢球概率都是50%。如果小李已赢2局，小张已经赢1局，最终小李获胜的概率是多少?2016春季联38. 甲、乙两名实力相当的棋手进行7局4胜制的比赛，前3局赛完后，甲以2：1领先于乙，那么甲获得最后胜利的概率是多少?)。所以在掌握各个考点解题方法的基础上，刷真题会是一个行之有效的方法。第二轮复习为考试前一周，准备套较高质量的模拟题，严格按照省考考试时间做题，上午9：00-11:00行测，下午14：00-16：30申论，培养做题的感觉，尤其练就难题舍得放弃的能力。因为我们在考场上有限的时间内以做对较多题目为目标，过分纠结于难题，会浪费大量时间，最终导致考试时间到了，但是很多简单题根本就来不及看。在这一轮的复习中不用过分纠结与题目的对错、难易。
资料分析
资料分析，主要来源于国家或地方统计部门的统计材料，然后针对这些统计材料的数据出一些计算分析的题目，17年考试大纲要求：资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
河北省考中常考的考点主要包括：
(1)直接读数计算类，包括直接读数、读数后比较排序、读数后简单加减等;
(2)与增长率、增长量相关的知识点，例如基期量的计算与比较、增长量的计算与比较、增长率的计算与比较，有时还涉及一些百分点考查(即增长率之间的比较);
(3)平均数、指数、倍数以及比重相关知识点的考查;
(4)综合分析类题型，即每篇资料分析题最后一个题目，问题如：以下选项中正确的/错误的/能从文中推出的是( )。这样的题目往往四个选项都要进行判断和分析，需要大量的时间去定位答案的位置，所以如何快速定位答案，是我们在备考中需要重视的地方。
资料分析即得读材料，又得做题目，还要进行大量计算。很多考生经过第一轮的备考会有这样一种感觉：题目会做，但是做的慢。原因有三个：第一，确定考点慢，对题目特征不敏感，分析题目时间较长。第二，找数据慢，尤其是文字型材料和综合型材料。第三，计算慢，估算经常怕出错，往往算完再验证一遍。建议从三方面提高。首先再次捋一遍常考题型，把握题目特征，如：增长的多、少是考查增长量的题型;增长的快慢，涨幅高低是考查增长率的题型。其次，养成阅读统计文章的习惯，不仅做题时善用结构阅读法，快速定位数据，不做题时可以读读资料分析的材料，或者去统计局官网读读公告，都有助于克服阅读资料的恐惧症。最后，掌握适合自己的速算技巧，并反复练习使用。有些参考资料会给出很多速算技巧，但最怕多而不精。因此经过练习挑选适合自己的一两种方法，并且一定做好误差控制，反复练习并掌握。如何控制误差呢，不同速算技巧所用方法不一样，比如估算：选项差距大于自身10%时基本可以放心估算;比如直除，根据选项首位或第二位数字的不同确定分母截取的位数。
资料分析的复习建议也同数量关系一样，第一轮20天，做真题，再次体会考点出题角度。第二轮，做模考题，限定时间找感觉。此外，建议从现在起每天精做两篇资料分析，只有多做，才能提高自己的做题速度以及准确性。
数量关系和资料分析对很多考生来说是较难的模块，但是在考试中这两个部分所占分值比较大，所以特别重要，尤其是资料分析，请各位考生认真对待。最后，祝广大考生在考场上取得好成绩，一举成“公”!
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