公务员考试：2017山东省考行测备考【2.8】
1、( 单选题 )物品的预设用途为用户提供了该如何操作的线索，比如平板是用来推的，旋钮是用来转的。如果物品的预设用途在设计中得到________体现，用户一看便知如何操作，无须借助任何的图解、标志和说明。如果简单物品也需要用图解、标志和说明书来________操作方法，这个设计就是_______的。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 全面 呈现 粗糙
B. 有效 指导 落伍
C. 充分 解释 失败
D. 合理 演示 笨拙
2、( 单选题 )影响消费者口碑的，有时不是产品的主体，而是一些不太引人注目的“零部件”，如西服的纽扣、家电的按钮等等，这些________的失误，却足以引起消费者的反感。赢得口碑必须对各项基础工作做得非常细致、到位并________，只有产品和服务水平超过顾客的期望，才能让消费者在快乐享受的同时，广泛地进行传播。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 随处可见 面面俱倒
B. 漫不经心 有的放矢
C. 司空见惯 无微不至
D. 微不足道 持之以恒
3、( 单选题 )覆盖全国的高速公路网已经形成，高速铁路网正在迅速形成。中国已经是世界上最大的人力流动和物资流动国家，过去那种“_______”的产业分工格局已被拓破，地区间产业分工趋向合理;全国范围内的产业链_______迅速推进，高效统一的全国大市场正在形成之中。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 自成一体 整合
B. 壁垒分明 升级
C. 各自为政 运转
D. 条块分割 扩充
4、( 单选题 )无论是古代的邮驿系统还是现代的邮政系统，书信从寄信人到收信人手中，都需要经过一个时间、空间的旅行，它的特点是慢。而这种慢又________了人们的情感体验方式和书信体验方式。正是因为书信的________，古人的时空感知才变得遥远而漫长，而等待、盼望、忐忑、焦虑等等，便成为这种时空观的产物。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 成就 真实
B. 培养 细腻
C. 塑造 迟缓
D. 丰富 浪漫
5、( 单选题 )内隐学习是指一种无需意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点在于人们潜意识地获得某种知识，而且无需意志努力就可以将这些知识提取出来，并应用于特定任务的操作中。
根据上述定义，下列不属于内隐学习的是：( )
A. 生长在京剧世家的孩子耳濡目染，很小就会唱京剧;
B. 小张在高考前做了大量数学习题，因此在数学考试中获得高分;
C. 小李经常看别人下象棋，时间一长，他也掌握了下象棋的方法;
D. 儿童无需系统地学习语词和语法规则，不知不觉地就会说母语
1、正确答案是 C。
【来源】2016国考行测真题(市级)2016
【考点】实词辨析
【解析】
此题从第二个空更易入手，第二个空“用图解、标志和说明书来…操作方法，排除呈现和演示，呈现是指显出、露出，演示指利用实验或图物把事物的发展过程显示出来，使人有所认识或理解排除A、D两项，如果设计很简单也要用说明书，那就是失败而不能是落伍，答案为C。
【释义】
呈现、演示
呈现：显出、露出。
演示：利用实验或图物、图表把事物的发展过程显示出来，使人有所认识或理解。
2、正确答案是 D。
【来源】2013年国家《行测》真题2013
【考点】成语辨析
【解析】
由文段中前面提到的“一些不太引人注目的‘零部件'”和第一空前面的“这些”代词指代作用，第一空应填入“微不足道”符合文义。第二空中，“各项基础工作要做得非常细致、到位”，加上第二空与“赢得好的口碑”构成必要条件关系，而顾客的期望是产品设计考虑细致而且能一直这样的稳定，“持之以恒”符合文义。故选D项
【纠错】
A项“随处可见”，B项“漫不经心”，C项“司空见惯”都不能与“一些不太引人注目的‘零部件’”构成照应关系，无法用代词指代，故排除
【释义】
面面俱到、漫不经心、有的放矢、司空见惯、无微不至、微不足道、持之以恒
“面面俱到”指各方面都照顾到。也指虽然各方面都照顾到，每一个方面都处理的很得当
“漫不经心”指随随便便，比喻自己不放在心上
“有的放矢”指放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性
“司空见惯”指某事常见，不足为奇
“无微不至”指没有一处细微的地方照顾不到。形容关怀、照顾得非常细心周到
“微不足道”多用来形容人的力量、贡献或事物的数量、价值、意义等非常小;不值一提
“持之以恒”指长久坚持下去
3、正确答案是 A。
【来源】2013年国家《行测》真题2013
【考点】实词与成语综合考查
【解析】
文段中第二空全国范围内的产业链迅速推进，与空格后面的“高效统一的全国大市场正在形成”构成因果关系，只有产业链整合才能达到“高效统一”的效果，故选A项
【纠错】
B项“壁垒分明”比喻界限非常清楚。文中说后来的“地区产业分工趋向合理”，即“过去的产业分工格局”不太合理，“壁垒分明”并无此意;D项“条块分割”比喻两种指挥体系把整个国家人为分割成不同的领域，不符合文意;C项中的“运转”，并不能形成“高效统一”的效果，第二空前后不能构成因果关系，故排除
【释义】
壁垒分明、各自为政、条块分割
“壁垒分明”比喻界限非常清楚
“各自为政”各自为政指各自在职权范围内按照自己的主张行事;不互相配合。比喻不考虑全局;各搞一套
“条块分割”比喻两种指挥体系把整个国家人为分割成不同的领域
4、正确答案是 C。
【来源】2013年国家《行测》真题2013
【考点】实词辨析
【解析】
由第二空前的“正是因为书信的”可看出，文段前后构成照应关系，第二空应是照应前文提到的“书信的特点”，即文段中的“书信的特点是慢”，所以第二空应该填入表示慢的词语“迟缓”。故选C项
【纠错】
A项“真实”，B项“细腻”，D项“浪漫”都不能与前文照应，故排除
5、正确答案是 B。
【来源】2014年国家《行测》真题2014
【考点】社会学类
【解析】
内隐学习的关键点在于：无需意志努力的潜意识的学习。选项A，耳濡目染是潜意识的学习一种方式，符合定义;选项B，小张在高考前做大量数学题属于考前努力行为，不符合“无需意志努力”;选项C，小李通过经常看他人下棋而学会下棋，符合定义;选项D，儿童的语言学习是潜意识学会的，符合定义。因此，本题答案为B选项。
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