江西公务员考试行测言语理解2
1.素质是能力发展的自然基础，但不是能力本身。素质作为先天生成的解剖生理结构，不能现成地决定能力。刚出生的婴儿没有能力，只是由于他生来具有一定的生理特点，因而他具有能力发展的一般可能性。
这段文字的主旨是( )。
A.素质是能力的基础
B.素质是先天的
C.素质与能力的关系
D.能力是后天发展的
2.
生物分子计算机是一种用生物分子元件组装成的纳米级计算机，将其植入人体能自动扫描身体信号、 生理指标、 疾病并控制释放等。但研究人员指出，要实现这一 还要克服很多障碍。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.监测 判断 目标
B.记录 查找 理想
C.显示 治疗 技术
D.检测 诊断 愿景
3.
大自然的鬼斧神工，人类生命的顽强、绚烂，人的思想的深邃、奇妙，创造性思维的拓展、放飞，( )成了世界文化遗产，它们正以各自不同的方式述说着人类的智慧及文明的轨迹。
A.演化
B.蜕变
C.演变
D.变化
4.
互联网已经渗透到我们生活方方面面， 的信息能够在第一时间到达人群当中，这些信息就算是错误的也会很快传开， ，网友很容易被误导，手机的信息也一样。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.参差不齐 稗官野史
B.不可多得 众口铄金
C.汗牛充栋 道听途说
D.各式各样 三人成虎
5.
学问是每每互相关联的，读一本有趣的书，必定由一问题引起其他问题，由看一本书而引导你去找其他书，如此循序渐进，积淀融合，自然可以 ，融会贯通。
A.温故知新
B.升堂入室
C.遐迩闻名
D.集思广益
1.答案: C
解析:
据提问知本题属于表面主旨题。
文中要重点关注“素质”与“能力”两个关键词，第一句是说素质不是能力本身，第二句说素质不能现成地决定能力，第三句举例补充能力可以后天发展，C项“关系说”符合文意。B、D两项过于片面，分别单一叙述素质和能力，可排除。A项夸大文意，“基础”一说缺了“自然”这个限定词，可排除。故正确答案为C项。
2.答案: D
解析:
此题考查近义实词的辨析。
第一空“检测指标”为常见搭配。第二空“疾病”通常只能搭配“治疗”和“诊断”，排除A、B项。由“控制释放”可知，第二个空强调的是一个诊断、治疗疾病的过程，故需先“诊断”疾病。第三空由原文可知用纳米级计算机诊断、治疗疾病还是一个长远计划，“愿景”指所向往的前景，符合要求。
故正确答案为D。
3.答案: C
解析:
本题考查实词词义侧重的辨析与填空。
“演变”指历时较久的发展变化;“演化”多指自然界的变化，即生态的群落或自然群落的逐渐进化;“蜕变”指(人、物或者事情)发生质变、改变，比喻事物由一种状态转变成另一种状态，并且两者之间具有对比的关系;“变化”指人或事物产生新的状况。
题干中说的是“世界文化遗产”，空格内填入C项“演变”最为恰当。其他三项均与题干语境不合，因此排除。
故正确答案为C。
4.答案: D
解析: 第一空，“不可多得”形容非常稀少，很难得到。由“互联网已经渗透到我们生活方方面面“可知，“不可多得”与文意矛盾，排除B。“汗牛充栋”形容藏书非常多，用来修饰“信息”不恰当，排除C。第二项，“稗官野史”指旧时的小说和私人编撰的史书。“三人成虎”比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。从“这些信息就算是错误的也会很快传开”可知，“三人成虎”符合文意。故本题答案为D。
5.答案: B
解析: “温故知新”指温习学习的知识，而得到新的理解和心得。“升堂入室”比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。“闻名遐迩”形容名声很大，远近的人们都知道。“集思广益”指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。由“如此循序渐进，积演融合”可知，“登堂入室”最合句意。故本题为B。
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