中政教育：成语解析习题1.17
1、“头痛医头，脚痛医脚”这句话()A包含了矛盾特殊性原理B体现了具体问题具体分析原则
C揭示了形而上学的片面性D反映了事物联系的具体性
2、“盲人摸象”的哲学寓意是()
①感性认识是不可靠的②要坚持全面观点，克服片面性
③要获得对事物本质的认识，占有感性材料必须全面完整
④要从整体上把握事物联系，只从感知事物局部特征下结论是错误的
A①②③④B①②③C①③④D②③④
3、“愚公移山”与“田忌赛马”这两个故事共同包含的哲理是()
A、事物数量的增减引起质变B、事物的量变引起质变
C、量变和质变是事物发展的两种状态
4、“画饼充饥”包含的哲理是()
①意识不能正确地反映物质②不同的人对同一事物的反映不同
③物质和意识是有区别的④物质是客观存在的，意识不能代替物质
A②③④B③④C③D④
5、“按图索骥”给我们的哲学启示是()
A要继承前人经验，不能割断历史B要从实际出发，不能迷信书本
C要发挥主观能动性，不能消极等待D既要尊重规律，又要发挥主观能动性
6、“胸有成竹”体现的哲学道理是()
A意识是物质世界长期发展的产物B意识是人脑的机能
C意识是对客观事物能动的反映D物质具有客观实在性
7、宋朝画家文与可擅长画竹，友人写诗赞曰：“与可画竹时，胸中有成竹。”这里的“胸有成竹”主要出自于()
A画家的创作灵感B文与可的美术天赋
C诗人的夸张和画家的想象力D文与可平时细心观察形成的主观映象
8、“头痛医头，脚痛医脚”，从认识论看是()
A实事求是的态度B从客观实际出发的态度
C具体问题具体分析的方法D只看现象不看本质的方法
9、“按图索骥”的做法属于()
A唯物主义B本位主义C经验主义D教条主义
D、构成事物的成分由于结构和排列秩序上的变化引起质变
10、“生不逢时”包含的哲理是()
A人生价值实现需要一个良好的社会教育环境和家庭环境
B社会意识对社会存在有反作用
C人生价值实现首先需要一定的社会历史条件
D提高全面素质是实现人生价值的重要条件
参考答案：
1、C2、D3、B4、B5、B6、C7、D8、D9、D10、C
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