河南招教教育心理学练习题(三)
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1. 集体主义情感属于( )道德情感。
A. 直觉式 B. 想象式 C. 伦理式 D. 表象式
2. 在心理咨询中,( )不属于辅导教师所采用的专门技术。
A. 倾听 B. 询问 C. 面质 D. 批评
3. 下列哪种行为表现属于心理性行为问题?( )
A. 破坏课堂纪律 B. 不遵守纪律 C. 退缩 D. 打架
4. 短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为( )。
A. 2秒到5分钟 B. 5秒到2分钟
C. 2分钟到5分钟 D. 2分钟到3分钟
5. 根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于( )。
A. 安全需要 B. 归属与爱的需要
C. 尊重的需要 D. 自我实现的需要
6. 学习“三角形的内角和等于180度”,是( )学习。
A. 上位学习 B. 命题学习 C. 概念学习 D. 符号学习
7. 依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施,是心智技能形成的哪个阶段?( )
A. 原型定向 B. 原型操作 C. 操作整合 D. 原型内化
8. 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。
A. 组织策略 B. 精细加工策略 C. 复述策略 D. 元认知策略
9. 在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤,这是哪种学习策略的训练方法?( )
A. 指导教学模式 B. 完形训练模式
C. 交互式教学模式 D. 合作学习模式
10. 某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为,他所采用的研究方法属于( )。
A. 实验研究 B. 个案实验
C. 描述性研究 D. 实验搴实验
11. 有人记忆马克思卒年“1883年”时,联想为“马克思一爬爬上山”。这是运用了哪种记忆术?( )
A. 谐音联想法 B. 视觉联想法
C. 关键词法 D. 语义联想法
12. 学校情境中问题解决的实现主要是通过什么来完成的?( )
A. 定势 B. 功能固着 C. 迁移 D. 实践
13. 下列心理学家中对程序教学贡献最大的是( )。
A. 布卢姆 B. 斯金纳 C. 加涅 D. 布鲁纳
14. 一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是( )。
A. 诊断性评价 B. 配置性评价
C. 常模参照评价 D. 标准参照评价
15. 学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于( )。
A. 分化 B. 泛化 C. 消退 D. 遗忘
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