面试热点：英语到底怎么学？
【背景链接】近年来，越来越多的家长们把自己的孩子送到各类辅导班去学习英语，期待自己的孩子在英语学习上有一定的飞跃。本来还在在学校已经接受了英语的学习，但是家长们还要孩子去辅导班学习。这在网上引起了广大网友的讨论。
【京佳预测】
对于越来越热的小孩子学习英语的事件，你怎么看?
【京佳解析】
的确有研究表明，幼儿阶段是语言天赋发展和培养的最好阶段，因此有人极力主张将幼儿学英语提前。还有一种理论认为，处于改革开放中的中国必须处于国际化教育环境并和外国接轨，让娃娃早学英语就是国际化的具体表现。
京佳教育张瑞洁老师认为，稍有常识和观察力的人都会感到，我们的母语汉语正在面临越来越严峻的挑战，中国人不会说中国话、不会说好中国话以及不会用中国话的现象普遍存在。在现代科技风起云涌的背景下，汉语和汉字也逐渐被边缘化。由于当前我国语文教学总体上看质量低、效果差、人为因素干扰多和教材、教师的问题多多，汉语教学和学习滑坡的情况正在日益加剧。可以毫不夸张的说，提高国民语文应用能力已经迫在眉睫。在这样的背景下，取消或降低全国娃娃学英语的要求，刺激和提高学习汉语的积极性，无疑是保护汉语的实在举措。
就我国娃娃智力和语言发育的实际情况看，统一要求小学开设英语、片面追求英语成绩的提高，既不实际，也毫无必要。毫无疑问的一个常识是，每一个中国娃娃的母语能力是必须具备的，无论是城乡的孩子，还是家庭条件贫富不同的孩子，但对英语的要求则不一定必须学，不一定必须学好。现在许多小学甚至学前班把学英语当成一项必须的要求，既不符合中国孩子身心成长的实际情况，也不符合中国东西部、城乡差距大的实际情况，结果是毁了英语也毁了汉语，更毁了教育、毁了孩子。
既然如此，为什么娃娃学英语如此如火如荼、止不住掐不断呢?张瑞洁老师认为，首先是不尽合理的公办学校择校现象。遍布中国城乡的所谓重点小学、重点中学以英语好作为标准之一，引来全社会娃娃及家长们英语追风。二是为了迎合这种需要，社会上各种各样的英语培训班以过度开发的形式使学习一种语言变成商家谋利的工具。有人统计，我国英语培训产业价值150亿元，全国有5万多家语言培训机构，这里的有些机构和人员更不管什么保卫母语，也不顾按什么教育规律办事，有生源、有利益就来，后果更加可怕。三是当下许多学校老师和家长的盲目跟风，无节制、失理性的随大流，使得全国娃娃学英语日渐其盛。
必须指出，学英语没有错，娃娃学英语也没有错，错就错在要求全国娃娃学英语，而且不断提高标准。改正这一不尽合理的现实并不难，只要痛下决心，甚至不惜“矫枉过正”。一是，教育行政部门应明令禁止升学与英语挂钩，一时取缔不了公办重点中小学也要要求他们必须严格遵守规定，违者必究。二是，教育行政部门要明令学前教育不准有英语学习的内容和要求，小学低段也不得开设英语课。三是，教育行政部门要提出小学高段至中学将英语作为选学课，学生根据自己兴趣选学但不进行考试，提高汉语测试比重。四是，限制或取缔社会上各种以营利为目的的英语培训班，尤其是以招收学前娃娃为目标的培训班。
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