招教面试中不得不注意的基本礼仪
京佳教育 侯雪次在招教面试的过程中，考生的面试成绩不仅和学生的语言表达能力、逻辑思维能力、应变能力息息相关，同时也在一定程度上受到考官对考生首因效应的影响，然而同陌生人第一次见面，对方的仪表、言谈、举止、气质、反应力等，往往给人们留下一种最初的感觉印象(首因效应)，这种最初的感觉也容易引起人们情绪上的反应——喜欢或不喜欢，因此直接影响到考官给考生的评分，因此考生在面试的时候一定要注意自己的手势和礼仪。
在面试的过程之中，有很多的考生会因为心理过度紧张不自觉的出现一些“退格”的幼稚化行为表现，比如挠头、甩头发、手臂乱动等，为了能够帮助各位考生顺利地通过面试，京佳小编给大家总结了一些面试时的体态语言的建议，包括站姿和教师常用手势，希望对各位考生有所帮助!
一、站姿
正确的站姿不但是自我尊重和尊重他人的表现，也能反映出考生今后的工作态度和责任感。站姿的基本要求：端正、稳重、亲切、自然。下面介绍一下正确的礼仪站姿。
男生：抬头挺胸，双脚与肩同宽，忌八字，左手置于腰带处，右手握住左手手腕，便于板书和手势。
女生：抬头挺胸，丁字步(即一脚稍微向前，脚跟靠在另一脚内侧)，腿并拢，右手压左手，手指并拢，自然置于小腹。
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二、体态语言
导入时的体态语言：手指并拢，小臂与手呈直线，肘部自然弯曲扭转，大臂和肘关节弯曲扭转，大臂和肘关节扭动时注意把握方向。
结束时的体态语言：双手从小腹上扬，自然展开，手指并拢，手掌与肩齐，掌心斜向上45度
提问的体态语言：五指自然伸直，面带微笑，身体向前倾，指向学生。
对学生评价的反馈体态语言：习惯手，向前伸直，手指握拳，伸出大拇指，指向学生。
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三、面试姿态注意事项
考生在进场时要面带微笑，眼神要温柔，不可左右环视，用余光扫视全场即可。然后要向考官问好，鞠躬，在授课时应该站在中间区域，不可偏离中间位置，面试结束后，应向考官致谢、鞠躬，适时的和考官进行交流。
四、得体的仪容、仪表和仪态
教师面试时的礼仪包括仪容、仪表、仪态三个方面，要求做到规范、自然、适度。仪容上，指的是考生的外观、外貌，重点是指人的容貌，考生要做到妆容适度，女生不可让染发，不可整夸张妆容，要做到为人师表，面部表情要温柔，舒适。仪表指的是着装规范，考生不可穿奇装异服，要衣着大方得体。仪态
(举止)即人的肢体所呈现的各种体态及其变动的行为动作和表情。
能进入面试的考生都是在千军万马中，取得阶段性胜利的考生，考生在准备面试的过程中决不能掉以轻心，必须认真准备每一个环节，在仪容仪态仪表上首先进行调整，以最优美得体的姿态给考官留下一个好的最初印象，然后以过硬的知识储备和语言表达能力在知识层面征服各位考官。
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