2014年判断推理之定义判断专项练习（21）
1. 抢劫罪，是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。下列各项中，属于抢劫罪的一项是（ ）。
A. 李某潜入王某家中行窃，被发现后携所窃赃物逃跑，王某紧追不舍。李某见杂货店旁有一辆未熄火摩托车，车主正在车旁吸烟，便骑上摩托车
B. 郑某骑摩托车见田某提着精致皮包行走，从背后用力拉皮包带，试图将皮包抢走。田某拽住皮包带不妨，见此情景，郑某突然对摩托车加速，并用力猛拉皮包带抢走皮包，田某当即被摔成重伤
C. 某晚，在大街上见赵某一人行走，即起歹意，将其奸污，并将显示其身份的皮包等物带走
D. 林某潜入胡某家中盗窃贵重物品，被主人发现后逃走，躲在农民的草垛里睡了一夜，第二天村长高某路过时，发现林某行踪诡异，林某以为高某发现了自己昨晚的盗窃行为，对高某进行打击，致其重伤
2. 司法赔偿：是指司法机关及其工作人员在行使侦查权、检察权、审判权和监狱管理职权时违法，给无辜的公民、法人或者其他组织的生命、健康、自由和财产造成损害的，国家应该承担的赔偿责任。
根据定义，下列属于应给予司法赔偿的是（ ）。
A. 某公安机关的工作人员为追捕犯罪嫌疑人依法鸣枪，误伤行人
B. 某检察机关的工作人员在调取证据时对证人进行了暴力等手段，致证人严重伤害
C. 在某一监狱中自杀的罪犯
D. 工商机关违法吊销某企业的营业执照
3. 累积定律：很多年轻人都曾梦想做一番大事业，其实天下并没有什么大事可做，有的只是小事。一件一件小事累积起来就形成了大事。任何大成就或者大灾难都是累积的结果。
根据上述定义，下列没有体现累积定律的是（ ）。
A. 不积跬步无以成千里
B. 拳不离手曲不离口
C. 罗马城不是一天建成的
D. 厚积薄发
4. 多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。
根据上述定义，下列不属于多媒体教学的是（）。
A. 陈教授在讲座上使用Powerpoint课件。
B. 李老师通过视频电话为同学们解答课程相关问题。
C. 同学们通过学校组织的模拟法庭学习法律知识。
D. 50年代，农技人员通过幻灯为老乡们讲解种植技术。
5.片利共生是指生物界中两种物种间的生态关系，一种生物会因这个关系而获得生存上的利益，但是，另一种生物在这个关系中，并没有获得任何益处，但也没有获得害处，只是带动对方去获取利益。 根据上述定义，下列现象属于片利共生的是（ ）。
A. 微生物寄生在反刍动物胃内，同时还可以帮助反刍动物消化食物
B. 鲫鱼的游泳能力较差，其背 演变成吸盘吸附在鲨鱼身上，随着鲨鱼遨游四海，在鲨鱼捕获猎物时，鲫鱼就偷吃那些残存的食物
C. 藻类植物生长在树懒的粗毛夹缝中，在雨季时，藻类繁盛，形成绿色的伪装，使树懒更容易在树丛中生存，藻类则借助树懒作为衍生的工作
D. 水母捕食海螺的幼虫，幼虫进入水母的体腔后不会被消化，反而获得食物及保护，幼虫长成离开水母体腔时，会带走一个水母繁殖体
6. 无害通过是指外国船舶在不损害沿海和平安宁和正常秩序的条件下，无须事先通知或征得沿海国许可而可以连续不断地通过其领海的权利。
下列符合该定义的是（ ）。
A. 美国“孤星号”除航行外不做任何事情而连续不断地从中国长江口驶向日本，事先未经中国同意
B. 日本“松日号”在从旧金山驶出的过程中，向美国民众播放“右翼”宣言，引起美国人反感
C. 英国“大不列颠号”在从横滨驶出的过程中，为方便船员观看日本近海景色，而停泊在港口，之后才继续航行
D. 中国的“长江号”连续不断驶过琼州海峡，未经政府同意，也未做任何不利于沿岸之事
7. 投机是指为了以后再销售(或暂时售出)商品而购买，以期从其价格变化中获利。
根据上述定义，下列属于投机范畴的是（ ）。
A. 10年前老张承包了村里无人要的15亩果园，如今依靠果树发家致富
B. 小刘最近买了一双皮鞋，因不喜欢样式又转卖给朋友
C. 老杨以1003元的价格买入2000股股票，以1100元的价格卖出
D. 王老师买了住房自住，后房价上涨，王老师卖出房屋从中获利
8. 晕轮效应：是指个体在评价他人时的一种”以偏概全“的倾向，也就是说当个体对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，还倾向于据此推论该人其他方面的特征。
据此，下列哪句话表现了典型的晕轮效应?
A. 李兴认为同事阿芳是个勤劳、热情的人，每天都提前到办公室帮助大家打扫卫生，可是有一天，阿芳没有帮她送报纸，李兴心中不免犯嘀咕：原来阿芳也不是那么热情。
B. 高中一年级新生尹田目，发现第一天给他上英语课的老师漂亮，回家后他就不停地向家人诉说老师漂亮；对学生和蔼；讲课特别有经验。
C. 张莉第一次外出旅游，妈妈告诉她旅途上可能会遇到小偷，上了火车后，张莉心里就一直忐忑不安，觉得谁都像坏人。
D. 曾山很乐观，他总是把事情往好的方面想，对人的评价也总是积极的，认为人都是善良的，犯错误的人都是不小心的过失。
9. 所谓情景模拟是指根据对象可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相似的测试项目，将被测试者安排在模拟的工作情境中处理可能出现的各种问题，用多种方法来测评其心理素质、潜在能力的一系列方法。
根据上述定义，下列属于情景模拟是（ ）。
A. 在学校的这次青年文化节活动中，郑浩寝室演了一部心理情景剧，受到了同学们的一致好评
B. 考官给了应聘文秘的肖芳各种材料，要求她对这些材料进行编辑加工，设计成若干种下发的公文以及领导的讲话稿
C. 毕业后，翟涛就要到某公司的人力资源部门去工作了，他觉得到时候可能会遇到好多人际矛盾和人际冲突，这两天正模拟着该如何去化解这些矛盾
D. 在智力竞赛的操作环节，望远队得到的材料是一个滑轮及铁棒、木板、绳索等工具，要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石运到小溪另一边，他们利用物理原理很快就解决了
10.学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式方法受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力的发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果，这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。
根据上述定义，下列属于学习障碍的是（ ）。
A. 九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难
B. 小华原来学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降
C. 小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力的测验，结果发现他的智力只相当于六岁儿童的水平
D. 小红聪明可爱，但上学之后读书时常出现跳行跳字的现象，虽然老师多次纠正但她仍然难以改正
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