26. 解析： 本题考查外延关系。题干中两个词项含义相同，前面的词语是音译词，A项博客和网络日志是同一事物，博客是音译词。且罗曼蒂克和博客是人们熟知、常用的英语音译词。故答案为A。
27. 解析： 玫瑰可以代表爱情，红色可以代表革命。紫荆花常被人们用来比拟亲情，象征兄弟和睦、家业兴旺、并非“统一”!足球，是当今世界上开展最广、影响最大的体育项目之一，被认为是世界第一运动，在和平年代亦被称作是“国与国间没有硝烟的战争”，甚至因其丰富的内涵和感染力被视作一门艺术，由此可见，足球的象征意义并非“和平”，排除B、D项。A项明显不正确。故答案为C。
28. 解析： 本题考查语法关系。面对困境和解决问题都是动宾结构。故答案为A。
29. 解析： 本题考查的是近义词关系。水到渠成表示成功，愁眉苦脸可表示很焦虑。一帆风顺对应顺利，大政方针对应政策，反复研究对应钻研。故答案为B。
30. 解析： 技能包含技术，也包含技艺，且从技能到技术，再到技艺存在逐层升华、递进的关系，另外，在词性上三个词都是名词。从词性角度来看就只有B选项可选，另外从逻辑关系和语义上来看，习惯和比规矩以及法律存在逐层递进的关系。A选项都是形容词，C选项都是动词，D选项都是副词，且在逻辑关系上的对应也不够完美。故答案为B。
31. 解析： 本题属于图形的移动旋转题。设黑色圆为0,黑色方块为1,从虚线图形开始，顺时钟方向移动遇到的第一个黑色图形为首开始读数,分别为000,111,101,011,010,各不相同,而选项中四个图片代表的数分别为110,011,011,111。故下个图形应选择A：ll0。故答案为A。
32. 解析： 第一套图中第一个图上面的三角形向下翻转，得到第二个图，再翻转一次得到第三个图，第二套图中的第一个图上面的部分遵循第一套图的规律。此题的解题点为图形的部分翻转。故答案为C。
33. 解析： 本题考查图形的空间折叠。带有两个空白圆和带有一黑一白两个方块的面折叠后，两个面共有的棱的两边应该都是黑方块和空白圆，排除A项;带有两个黑色圆的面与带有一黑一白两个方块的面共同的棱的两边分别为两个黑色圆和一个空白方块与一个空白圆，排除B项;原图中只有一个面是由一个黑色圆、一个黑色方块和一个空白圆组成的面，C项中出现了两个，可知C项肯定不能由原图折叠而成。故答案为D。
34. 解析： 首先每一行都是三种元素，并且每种元素个数加起来都是四个，于是把CD排除。接下来对比AB，两个扇形图形位置到底应该在左还是右呢?按照前两行规律发现，所有两个相邻的并且一样的图形所在的位置都是别的单个出现的图形没有涉及过的位置。所以两个扇形应该在最右边，答案选择A。
35. 解析： 此题考查图形的叠加、重组。由第一组可看出它们属于图像组合关系。故答案为C。
36. 解析： 本题考查法学多定义判断。例证(l)公务员刘某的行为属于不称职;例证(2)贾某侵犯了陈某的隐私权，属于侵权责任;例证(3)李某属于违反校规。故答案为A。
37. 解析： C项违背“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿”的规定，“任何人”的说法过于绝对，且应当是合法的私有财产。在A项中，公民合法的私有财产不受侵犯，符合第一句。在B项中，公民的私有财产是合法的，那么私有财产是不可侵犯的，从而国家依照法律法规包含公民私有财产权和继承权，符合第一句在D项中，国家为了公共的需要，可以依照法律规定对土地实行征收并给予补偿，符合第二句。故答案为C。
38. 解析： A、B属于象征性事件的信息环境，D项是将风景区通过传单进行重新编排整理，是信息环境的反应。C项，仿真示意图是“镜子”式的再现。故答案为C。
39. 解析： 理解“特设性修改”的关键是把握住以下两点：(1)特设性修改的目的是“使科学理论免遭被否证，不具有可否性或可检验性”;(2)特设性修改的方式是“对该理论进行修改或者增加一些新的假定”。A项中，并未对理论进行修改，也未增加新的假设，只是增加了原理论中就已经存在的本轮的数目，不符合特设性修改的方式;C、D两项中都是以新的理论取代了旧的理论，不符合特设性修改的目的。B项，既符合特设性修改的目的，又符合特设性修改的方式。故答案为B。
40. 解析： 本题考查科普知识单定义判断。神经病是神经系统及附属结构出现了问题，神经衰弱符合定义。其余三项都不是神经系统或其附属机构出现了问题。故答案为A。
41. 解析： 材料说的是产量，与营养无关，排除A项;C项与材料无关;D项，农作物低矮不能证明产量高。B项，在二氧化碳含量高的温室中，作物的产量比普通温室的产量高可以佐证在二氧化碳含量高的温室中，作物的产量比普通温室的产量高，故选B。
42. 解析： 题干论点为“用方形主子而不是圆形柱子，是为了防止蛇攀爬进入竹楼”，补充一个前提假设是为了保障这个论点成立，即方形柱子确实能起到防止蛇攀爬的作用。D选项说明蛇不能攀爬方形的柱子，故D可以作为前提假设。A选项说明的是傣族人的生活习性，和论点没有关系。B说蛇喜欢攀爬圆形的柱子，并没有说明不攀爬方形柱子，所以B选项不能支持论点。C选项说热带雨林有很多蛇，属于无关选项。故答案为D。
43. 解析： 削弱型题目。A项“A市人口多于B市”说明A市图书销量高于B市是正常现象，因此A市居民不一定比B市居民更喜爱阅读。B项“B市的居民到A市买书”，那么A市的图书销量自然高于B市，因此A市居民也不一定比B市居民更喜爱阅读。C项“B市居民习惯去借书”，那么A市的图书销量就算高于B市，也不能说明A市居民一定比B市居民更喜爱阅读。D项“A市图书的平均销售价略高于B市”，平均销售和喜爱阅读没有直接关系，该项无法反驳“A市的居民比B市的居民更喜爱阅读”。。故答案为D。
44. 解析： 首先对题干进行翻译：①有些经常志愿献血的教师→免费为学习困难学生补课;②资助了贫困生的教师→和困难家庭结成了帮困对子;③免费为困难学生补课的教师→-和困难家庭结成帮困对子。由①、③可知，有些经常志愿献血的教师→-和困难家庭结成帮困对子。根据逆否规则，从②可推出：-和困难家庭结成帮困对子→-资助了贫困生的教师;根据传递规则，可推出有些经常志愿献血的教师→-和困难家庭结成帮困对子→-资助了贫困生的教师。故答案为A。
45. 解析： 本题属于翻译推理题。先翻译：①明星奖→﹣创意奖∧﹣敬业奖;②协作奖→﹣写作奖;③敬业奖→﹣协作奖。事实信息：员工甲、乙、丙三人揽括所有5个奖项;每个人最多获得两个奖项;甲获得明星奖，员工乙和员工丙二人之间有人获得写作奖。
A项可翻译为，乙：写作奖→敬业奖。根据逆否规则，由②可推出“写作奖→﹣协作奖”，“﹣协作奖”是肯定③的后件，肯后件无法得出绝对表达的结论，也就是乙有可能获得敬业奖，也有可能没有敬业奖，故A项不一定正确;
B项，乙获得协作奖，乙和丙各获得两个奖项。由②可知，乙如果获得协作奖，那乙就不能获得写作奖;由③的逆否规则可推出“协作奖→﹣敬业奖”，即乙获得协作奖，则不能获得敬业奖。又知乙和丙两人中有人获得写作奖，可知写作奖是丙获得的。由事实信息知甲获得明星奖，又知①，可推出甲不能获得创意奖和敬业奖，所以创意奖和敬业奖分别由乙和丙获得，即乙和丙各获得两个奖项，B项一定可以推出。
C项，如果乙获得写作奖和创业奖，又从事实信息知甲获得明星奖，那么剩下来协作奖和敬业奖两个奖项，由③可知，敬业奖和协作奖不能由同一个人获得，即丙不能同时获得敬业奖和协作奖，又因为甲已获得明星奖，不能再获得敬业奖，所以可推出丙获得敬业奖，甲获得协作奖。综上，如果乙获得写作奖和创意奖，那么丙只能获得敬业奖，甲获得明星奖和协作奖，C项错误。
D项，如果丙获得协作奖，可知乙没有获得协作奖。没有获得协作奖是肯定③中的后件，肯后件无法推出绝对表达的结论，只能推出可能性结论，即乙可能没有获得敬业奖，D项错误。
故答案为B。
46. 解析： 由图表可知，1998年末移动电话用户为2386万户，1999年末为4330万户，即1999年增长了4330-2386=1944(万户)，增长速度为1944/2386=81.5%。同理可算出2000年增长了8453-4330=4123(万户)，增速为4123/4330=95.2%;2001年增长了14522-8453=6069(万户)，增速为6069/8453=71.8%;2002年增长了20662-14522=6140万户，增速为6140/14522=42.3%，所以增长速度最快的应该是B。故答案为B。
47. 解析： 由图表可知，2002年末电话用户约为42000万户，2001年末电话用户约为32000万户，也就是说2002年用户大约增加了10000万户。故答案为B。
48. 解析： 第1题已经算出2002年移动电话用户比上年增加了20662/14522-1=0.4228倍，如果2003年继续保持这个趋势，则2003年末应该有20662*1.4228=29398(万户)，答案中与此最为接近的是D的29000万户。故答案为D。
49. 解析： 第1题已经算出移动电话增长最多的是2002年的6140万户，所以C不对。而由图表可以看出，1999年固定电话增速约为(11000-9000)/9000=22.2%，2000年固定电话增速约为(15000-11000)/11000=36.4%，2001年固定电话增速约为(18000-15000)/15000=20%，2002年固定电话增速约为(21000-18000)/18000=16.7%。相比于移动电话的增速，固定电话显然要慢，A正确。图表显示的就是从1998年开始移动电话快速增长的情况，B也正确。D也由以上的计算可以看出，固定电话增速在2000年达到最高，之后就开始下降。故答案为C。
50. 解析： 由图表可知，2002年末电话总量约为420000000部，人口13亿即
13000000(百人)，所以将420000000/13000000就得到大约30部/百人。故答案为C。
1,D 2,C 3,D 4,A 5,C 6,A 7,A 8,B 9,A 10,C
11,B 12,A 13,C 14,C 15,B 16,A 17,B 18,C 19,C 20,A
21,C 22,B 23,C 24,D 25,C 26,A 27,C 28,A 29,B 30,B
31,A 32,C 33,D 34,A 35,C 36,A 37,C 38,C 39,B 40,A
41,B 42,D 43,D 44,A 45,B 46,B 47,B 48,D 49,C 50,C
有些同学学了很多行测视频课程，也做了很多行测专项练习，但就是不喜欢做整套的行测模拟题，所以实战能力没有提升。考试中不能合理规划时间和做题顺序，做题速度较慢，导致发挥不理想。特别是考前，一定要多做整套的行测模拟题。
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