【公基题库】公共基础知识每日一练(2016.12.9)
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1.“长城饮马寒宵月，古戍盘雕大漠风”描写的是雁门关。
A.正确 B.错误
2.行政协调中最常见的一种方法是( )。
A.会议协调 B.自觉协调 C.强制协调 D.信息协调
3.钱学森曾经说过：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。”这说明评价人生价值的根本尺度是
A.个体在社会中的地位
B.个体在社会中的影响
C.个体对社会和他人的生存和发展的贡献
D.个体从社会获得的满足程度
4.改善民生不再是单纯的给予，还利于民，而是强调更科学的给，才能带来更丰厚的得，下列不属于更科学的处理给和得的辩证关系的是( )。
A.发展特色优势产业，增强地区自我发展能力
B.培育新兴业态，鼓励大众创业，万众创新
C.完善电信服务补偿机制，缩小城乡数字鸿沟
D.通过转移支付，为老少边穷地区拨款拨物
5.“吏不畏吾严，而畏吾廉，民不服吾能，而服吾公;公则民不敢慢，廉则吏不敢欺;公生明，廉生威。”告诫政府及工作人员应该做到( )。(多选题)
A.坚持求真务实工作作风 B.依法执政
C.正确行使立法权 D.依法行使手中权力
6.“一篙不可放缓;滴水穿石，一滴不可弃滞。”蕴含的哲理是( )。
A.没有渐进的量的积累，任何质变都不可能发生
B.只要坚持不懈地努力，就能改变事物变化的必然趋势
C.任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动
D.离开了人的主观能动性，量变不会引起质变
答案在下一页
参考答案与解析
1.【答案】B。中公教育解析：“长城饮马寒宵月，古戍盘雕大漠风。险是卢龙山海险，东南谁比此关雄。”是民族英雄林则徐被贬嘉峪关时的感怀之文，出自林则徐《出嘉峪关感赋之二》，故本题说法错误。
2.【答案】A。中公教育解析：行政协调中最常见的一种方法是会议协调，故本题答案为A。
3.【答案】C。中公教育解析：人的价值分为个人价值以及社会价值。个人价值体现为社会对个人需求的满足。社会价值则是强调对社会的贡献，钱学森说的话体现出人生价值的根本尺度在于社会价值。故本题答案为C。
4.【答案】D。中公教育解析：题干中“强调更科学的给”也就是在改善民生上更加注重“造血”，帮忙群众做更多打基础、利长远的实事。选项ABC都体现了“授人以鱼不如授人以渔”;选项D还是传统的老办法“单纯的给予”。故本题答案为D。
5.【答案】AD。中公教育解析：通过“公生明，廉生威”，可知此题强调政府权力的运行和维护群众利益，故AD入选。B中的主体是党，C中的主体是人大。故本题答案为AD。
6.【答案】A。中公教育解析：根据题意“一篙不可放缓、一滴不可弃滞”说明了放弃一滴、一篙都可能实现不了质变，强调了量的积累的重要，A符合题意入选。B表述绝对化，事物的发展规律是客观，无法改变。C表述错误，质变有上升的、前进的，也有下降的、倒退的。D表述错误，夸大了主观能动性的作用，量的积累达到一定程度就一定会引起质变。故本题答案为A。
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